人力資源 管理課程

學(xué)習(xí)全面績效管理體系的商業(yè)價(jià)值、運(yùn)作原理與操作流程，改善績效管理體系，創(chuàng)建組織優(yōu)勢、贏得市場先機(jī)； 學(xué)習(xí)如何使用平衡計(jì)分卡將企業(yè)戰(zhàn)略分解成相關(guān)維度的績效目標(biāo)，并有效傳導(dǎo)到各部門與相關(guān)核心崗位，清晰描繪組織戰(zhàn)略執(zhí)行地圖； 根據(jù)組織戰(zhàn)略地圖，識別完成組織任務(wù)所需核心能力素質(zhì)，找到高績效的DNA密碼，確保員工的業(yè)績結(jié)果和實(shí)現(xiàn)結(jié)果的方式都受到關(guān)注和指導(dǎo)； 掌握績效反饋、績效改進(jìn)討論及制定改進(jìn)行動計(jì)劃...

這是白玲老師開設(shè)了六年的經(jīng)典課程，又融入了新的內(nèi)容，其價(jià)值是給面試官搭建了一個(gè)專業(yè)化的評判體系，同時(shí)把面試提問和追問的門道展示出來。 白玲老師用視頻和現(xiàn)場演示的方式解讀了面試中的專業(yè)問法和判法，同時(shí)解讀了大學(xué)生、銷售人才、技術(shù)人才、管理者等面試的不同方法。 整個(gè)課程信息量大，實(shí)戰(zhàn)案例豐富，是深得贊譽(yù)的專業(yè)面試技術(shù)入門課。...

1、樹立積極的理念和心態(tài)，糾正生活工作中的理念誤區(qū)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)中需要每個(gè)人積極找方法，不能總強(qiáng)調(diào)理由和借口。 2、培養(yǎng)抗挫心理積極面對所有發(fā)生的事務(wù)，從自己身上找原因找成長點(diǎn)，不是相互抱怨。 3、認(rèn)真做事踏實(shí)做人，成功需要簡單的事重復(fù)地去做，團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會從自己做起，做好本職工作。 4、了解自己認(rèn)識他人，尊重別人的生活習(xí)慣和工作方式，團(tuán)隊(duì)需要協(xié)作和互補(bǔ)。 5、掌握溝通技巧，了解職場溝通策略，維...

◆  將使企業(yè)和部門的工作效率增加100％以上 ◆  將使企業(yè)和部門的成本降低50％以上 ◆  將得到一套為學(xué)員量身打造的團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)體系 ◆  將掌握如何打造一支高效的團(tuán)隊(duì)并讓它高效的運(yùn)轉(zhuǎn) ◆  將學(xué)到快速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行效率的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力模型 ◆  將得到一套實(shí)用有效的《團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)手冊》，讓培訓(xùn)真正的落地 ◆  將熟...

1、樹立積極的理念和心態(tài)，糾正生活工作中的理念誤區(qū)。 2、培養(yǎng)抗挫心理積極面對所有發(fā)生的事務(wù)，從自己身上找原因找成長點(diǎn)，不是相互抱怨。 3、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)中需要每個(gè)人積極找方法，不能總強(qiáng)調(diào)理由和借口。 4、認(rèn)真做事踏實(shí)做人，成功需要簡單的事重復(fù)地去做，團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會從自己做起，做好本職工作。 5、了解自己認(rèn)識他人，尊重別人的生活習(xí)慣和工作方式，團(tuán)隊(duì)需要協(xié)作和互補(bǔ)。 6、于無形中迅速提升工作效率，...

這是白玲老師最新推出的識別人才的課程，基于在最短的時(shí)間看準(zhǔn)人的理念，白玲老師嚴(yán)謹(jǐn)而直觀地解讀了管理者潛力的內(nèi)涵、以及快速識別潛力的多種方法。 她重點(diǎn)講解了如何通過思維模式、行為套路、氣力等跡象，以小見大，從工作和生活中快速推測管理者的各種特質(zhì)，如勝任性、成長性、自覺性、方向性、持久性等。 課程突出特色是從識別自己開始，進(jìn)而識別他人，全部是實(shí)戰(zhàn)案例，非常容易理解和應(yīng)用。...

1、通過培訓(xùn)使參訓(xùn)人員掌握行為面試技巧。 2、增強(qiáng)與提高面試考官對人才甄選、面試的核心要素把握和專業(yè)技能提升。 3、提高企業(yè)招聘工作效率、規(guī)范選才、面試等活動、有效儲備各類人才。...

讓學(xué)員樹立將人作為企業(yè)最核心資源進(jìn)行投資管理的全新的理念；了解不同行業(yè)人力資源戰(zhàn)略； 掌握現(xiàn)代人力資源的理論基礎(chǔ)、總體框架、業(yè)界標(biāo)桿； 全面掌握人力資源規(guī)劃、職位分析與評估、績效管理、招調(diào)體系、薪酬體系、任職資格和培訓(xùn)體系的主要架構(gòu)和主要管理要素； 樹立現(xiàn)代人力資源管理的全局觀、系統(tǒng)觀，為客戶建立企業(yè)現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)； 明確各級管理者在人力資源管理方面的責(zé)任，掌握業(yè)界在提升...

1、掌握和理解KPI績效考核、績效管理和其管理含義； 2、明確KPI績效管理的職責(zé)定位，管理者明確自身的績效管理主體的責(zé)任要求； 3、預(yù)防KPI績效管理誤區(qū)，通過對問題分析和解決，掌握進(jìn)行KPI績效管理的基本方法、技術(shù)和要領(lǐng)； 4、了解和掌握KPI體系設(shè)計(jì)方法、流程和相關(guān)模板 5、優(yōu)秀企業(yè)成功案例分享。  ...

1、通過課程學(xué)習(xí)與研討，掌握組織氣氛建設(shè)的基本理念 2、掌握組織氣氛測評的工具及其應(yīng)用 3、通過案例分析與角色扮演，深刻理解并掌握組織氣氛建設(shè)的基本方法 4、使管理者明確管理風(fēng)格營建的主要內(nèi)容和方法  ...