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績效體系建立 管理課程

培訓課程
講師:張劍 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
系統(tǒng)思考:理解業(yè)務戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的邏輯,掌握人才盤點的本質(zhì)與策略,提升人才戰(zhàn)略視野; 人才盤點:掌握人才盤點的關(guān)鍵方法技巧,掌握能力素質(zhì)、測評技術(shù)、盤點會議、人才地圖的應用; 梯隊建設:理解人才梯隊的本質(zhì)與人才梯隊的實踐模式,掌握人才梯隊規(guī)劃的方法、技術(shù); 人才發(fā)展:掌握人才發(fā)展、人才供應鏈建設的方法,通過使用、培養(yǎng)、激勵、保留為人才賦能; 實踐創(chuàng)新:掌握標桿企業(yè)人才盤點與人才梯隊建設的實...
課程名稱:績效管理內(nèi)訓   
講師: 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
①理解績效管理的本質(zhì) ②掌握影響績效的因素 ③熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標的提取 ④掌握績效管理的設計方法 ⑤掌握績效面談的技巧...
課程名稱:讓績效面談不再難談   
講師:邱明俊 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
1、了解績效面談難談的根源 2、學習績效面談的技巧與方法 3、探討績效面談的要點與難點 4、應對面談實務并有效處理 5、清晰制定績效改進方案的思路 6、解答學員在績效面談中遇到的問題與困惑...
講師:張永杰 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
本課程將為您解開以下困惑: 1、分享多家企業(yè)研發(fā)管理咨詢的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場的互動幫助學員理清適合的研發(fā)績效管理方案; 2、分析并了解業(yè)界公司在研發(fā)人員考核和激勵方面存在的主要問題及解決辦法; 3、掌握研發(fā)的價值鏈,研發(fā)價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配的各環(huán)節(jié)的重點; 4、掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧; 5、掌握如何從整個企業(yè)的價值鏈來分解企業(yè)的KPI 指標,從源頭理清...
講師:蔡巍 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
績效管理是每個企業(yè)都會非常重視的一項工作。 在從事咨詢培訓工作的這些年中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)對績效管理的認識不斷的深化,所面臨的問題不停的變化。 現(xiàn)在企業(yè)在績效管理中所面臨的問題早已不是當年的諸如: 為什么要進行績效管理,績效管理循環(huán)是什么這類的基本問題了。而是非常具體的,非?,F(xiàn)實的問題。  ...
講師:樂載兵 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
1、正確認識年度績效考核; 2、掌握年度績效考核操作的方法和工具; 3、掌握薪酬齊整的方法和技巧; 4、提升績效面談的技巧; 5、正確理解關(guān)鍵崗位管理; 6、提升關(guān)鍵崗位管理的技能。...
講師:阮哲林 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
課程將通過講授什么樣的方法來制定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,并且通過實際案例來剖析企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃制定的過程; 通過務實的方法論的講解及大量的案例介紹與分析,使學員能夠系統(tǒng)的掌握目前國際、國內(nèi)最先進的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的理念; 掌握系統(tǒng)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的方法,掌握一流企業(yè)在制定人力資源規(guī)劃的具體而實操的方法!...
講師:張國祥 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
在企業(yè)管理中,可能沒有什么比績效考核更受關(guān)注,可能也沒有什么比績效考核更令人頭疼。 因為績效考核實在牽扯了太多人的精力,更因為績效考核涉及到了所有員工的利益,不說少有企業(yè)績效考核取得了滿意的效果,恐怕一個企業(yè)之內(nèi)也少有人對績效考核心懷感激。 績效考核真是想說愛你不容易。為什么績效考核在大小企業(yè)遍地開花,卻又不盡如人意呢?這可能與大多數(shù)人曲解了績效考核的本意有關(guān)。 本課程試圖幫企業(yè)管理人員準確...
講師:蔡巍 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
兩天的時間,幫助您深入的掌握關(guān)鍵績效指標(Key Performance Indicator)和平衡記分卡(Balance Score Card)這兩個戰(zhàn)略性的績效管理工具! 認識績效管理的重要性;學習考核的方法,重點學習KPI與平衡計分卡;了解績效管理推進中的問題。...
講師:梁雅杰 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
1.使學員掌握有關(guān)目標管理及績效管理的理論和技巧; 2.使學員能夠掌握工作目標的計劃、分解和下達的方法; 3.使學員能夠掌握考核員工的必備技能; 4.使學員掌握為員工制定量化考核標準的方法。...
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