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培訓(xùn)課程
講師:徐斌 課程領(lǐng)域:人力資源 薪酬管理
本課程是集薪酬戰(zhàn)略制定,成本規(guī)劃,方案設(shè)計(jì),政策實(shí)施為一體的全面管理內(nèi)容; 將國際上最先進(jìn)、最科學(xué)、最高效的薪酬管理理念,設(shè)計(jì)流程應(yīng)用工具與方法展示給企業(yè); 并針對企業(yè)當(dāng)前業(yè)務(wù)背景,薪酬工作任務(wù),解決根本問題而設(shè)計(jì)的課程,它著眼于能夠適應(yīng)企業(yè)長期業(yè)務(wù)發(fā)展需求的整體框架。...
講師:魏浩征 課程領(lǐng)域:人力資源 招聘管理
員工招聘入職、離職管理是企業(yè)人事部門最基本的職能之一; 但請神易、送神難,親自招聘的人員卻給自己帶來無盡的煩惱,最基本的工作中卻常常潛伏著巨大的法律風(fēng)險(xiǎn); 而不論是員工跳槽、公司辭退還是合同到期終止,離職階段更是勞動(dòng)爭議的風(fēng)險(xiǎn)高發(fā)地帶。...
講師:張守春 課程領(lǐng)域:人力資源 薪酬管理
1.全面了解年度薪資、獎(jiǎng)金體系設(shè)計(jì)的常用方法; 2.掌握3E薪資體系設(shè)計(jì)的思路與操作流程; 3.了解崗位測評的相關(guān)知識,科學(xué)進(jìn)行崗位測評; 4.通過現(xiàn)場模擬,掌握3E薪資體系設(shè)計(jì)的技能; 5.系統(tǒng)掌握其他種類的薪資福利體系設(shè)計(jì)方法。...
講師:杜杰 課程領(lǐng)域:人力資源 培訓(xùn)管理
企業(yè)的優(yōu)秀中層干部,除了職位晉升給予金錢和權(quán)力的鼓勵(lì)外,更寬更廣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長空間,及精神面的激勵(lì)更是不可或缺。 因此,提升為『內(nèi)部講師』不但可將經(jīng)驗(yàn)傳承下去,負(fù)起企業(yè)內(nèi)部承上啟下的功能;更可擴(kuò)大影響層面,成為員工們學(xué)習(xí)的標(biāo)竿。 但自己懂與教會(huì)別人是兩碼事,具專業(yè)素養(yǎng)、有專業(yè)能力的干部,不一定就能成為一個(gè)優(yōu)秀的講師。 要如何在課堂上循序漸進(jìn)、滿足、講懂、教會(huì)素質(zhì)參差不齊的基層員工,更是一項(xiàng)...
課程名稱:運(yùn)營績效管理   
講師:陳方 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
1、深刻理解績效、績效管理的內(nèi)涵 2、能夠確定科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)與方法 3、能夠有效地組織開展績效考核的實(shí)施 4、能夠準(zhǔn)確具體地把績效考核結(jié)果反饋給被考核者,并提出改進(jìn)意見和建議 5、能夠根據(jù)考核結(jié)果提出獎(jiǎng)懲、薪酬、培訓(xùn)等方面的建議并進(jìn)行實(shí)施...
講師:黃鐵 課程領(lǐng)域:人力資源 培訓(xùn)管理
電子電器廠商如何應(yīng)對ROHS&WEEE&G/P認(rèn)證...
講師:劉白蘭 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
如何對績效體系進(jìn)行設(shè)計(jì) 如何建立內(nèi)部績效管理體系 如何建立與企業(yè)戰(zhàn)略匹配的績效體系 如何制定和開發(fā)平衡計(jì)分卡體系...
課程名稱:卓越績效管理   
講師:楊克明 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
卓越企業(yè)必然要有卓越團(tuán)隊(duì),卓越團(tuán)隊(duì)必然要有卓越績效。 卓越企業(yè)特征是什么?卓越團(tuán)隊(duì)有哪些表現(xiàn)? 卓越績效包括哪些內(nèi)容?卓越績效管理理念如何提升? 管理方法有哪些?管理工具如何運(yùn)用? 需要掌握哪些管理技能?員工綜合素質(zhì)如何提升? 這是我們打造卓越企業(yè)必須關(guān)心并回答的問題。 通過本課程,我們能夠找到上述問題的答案。...
講師:樓曉玲 課程領(lǐng)域:人力資源 招聘管理
1.知曉勞動(dòng)力市場的分布特色 2.掌握各類崗位人員的招聘技巧 3.明白一個(gè)優(yōu)秀的面試官應(yīng)具備的素質(zhì)...
課程名稱:向績效管理要績效   
講師:樓曉玲 課程領(lǐng)域:人力資源 績效體系建立
1. 掌握績效管理4個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施過程 2. 明白績效管理各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)問題的解決方式 3. 掌握幾種企業(yè)運(yùn)用較多的績效管理方法...
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