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領(lǐng)導藝術(shù) 管理課程

培訓課程
被提升為管理者,可能是一個令人興奮的經(jīng)歷。昨天還是一名普通員工,今天就有了一個頭銜,或者昨天還是一個可有可無的基層管理人員,今天已是一個肩負重任的團隊領(lǐng)導者。 于是你躊躇滿志、意氣風發(fā),全身心投入。但是可能你很努力,結(jié)果卻是:你管理的部門工作質(zhì)量下降了、業(yè)績在下滑、你應有的表現(xiàn)沒能發(fā)揮、下屬怨聲載道、同事亦有很多怨言……事情似乎變得越來越糟,你不得不請求上司再度主持大...
講師:陳浪 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 領(lǐng)導力
幫助你了解自己的個性的優(yōu)勢與局限及突破的方向; 改善自我的人際溝通模式,提升領(lǐng)導效能; 增強對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任 提高團隊的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作; 有效地領(lǐng)導和激勵團隊成員,建立優(yōu)勝團隊。...
講師:許晉 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 中層管理
提升中層管理心態(tài)和管理技能,幫助企業(yè)塑造優(yōu)秀中層團隊。...
講師:許晉 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 中層管理
清楚的認知作為中層管理者的角色; 學會時間管理的主要方法; 掌握與上司溝通、同事、下屬溝通的方法與技巧; 熟悉目標管理法的內(nèi)容,掌握設(shè)定目標的七大步驟; 學會根據(jù)人格類型激勵員工; 掌握正確的績效評估方法; 掌握適度授權(quán)的要領(lǐng); 了解老化團隊發(fā)展的突破口; 掌握團隊沖突的主要處理方法。...
講師:陳震 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 中層管理
1、明確作為企業(yè)優(yōu)秀的管理人員要做對的事,不僅僅是把事做對。提升解決問題的能力和善于應用權(quán)力,提升工作效率。 2、把握人性的優(yōu)劣面,掌握員工需求層次,調(diào)控制度杠桿率領(lǐng)有戰(zhàn)斗力的團隊。 3、以結(jié)果為導向抓好過程管理,提升員工目標使命感,深化執(zhí)行力。 4、善于駕馭溝通這樣管理工具,游刃于上下左右協(xié)調(diào)好工作效率。 5、構(gòu)建部屬培育的體系,為企業(yè)培養(yǎng)和復制更多人才,延伸工作效率的有序性。...
講師:張錫民 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 中層管理
中層管理者如何制定/實施目標和計劃 中層管理者如何進行績效考評 中層管理者如何有效激勵員工 中層管理者如何有效管理溝通 中層管理者如何有效時間管理...
課程名稱:中層管理五法   
講師:李建立 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 中層管理
清楚的認知中層管理者的角色和自我定位,了解自我成長的途徑,培養(yǎng)正確的心態(tài),做一個勇?lián)熑?,值得信賴的管理者? 掌握自我管理的方法,學習時間管理的方法與工具,安排好日常工作; 了解作為經(jīng)理人應掌握的基本人事知識和財務知識,做好基礎(chǔ)管理; 學會應用目標來管理團隊,并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標去執(zhí)行; 掌握激勵下屬的理論和方法,點燃員工的熱情,并幫助員工調(diào)整情緒,減輕壓力; 掌握有效指導員工的方...
講師:沈玉龍 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 中層管理
中層干部大多是業(yè)務高手,但未必是管理高手! 專為企業(yè)中層干部設(shè)計的如何做管理的讀物,沒有過多的理論,只有簡單實用的思路與方法。...
講師:楊愛文 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 中層管理
1.通過交流學習研討,明確企業(yè)中層經(jīng)理的管理與領(lǐng)導能力素養(yǎng)和職責使命。 2.掌握中層領(lǐng)導崗位的基本管理和領(lǐng)導專業(yè)方法 3.通過實戰(zhàn)案例分析,掌握中層經(jīng)理管理與領(lǐng)導的技巧 4.通過培訓和課堂研討交流,掌握推薦的最佳實踐流程、模板和專業(yè)工具方法 5.通過培訓實現(xiàn)管理者觀念轉(zhuǎn)變和領(lǐng)導能力再造的緊迫感,促進干部能力素養(yǎng)的全面提升。...
講師:薛燦宏 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導藝術(shù) 中層管理
1、幫助中層管理者清楚的認知自己的角色定位,實現(xiàn)由業(yè)務人員向管理人員的轉(zhuǎn)變 2、掌握基本的溝通技巧,與上司、與同級、與下屬保持良好的溝通 3、了解激勵的基本原理,能有效激勵部屬高效率地開展工作 4、熟悉中層干部的關(guān)鍵管理責任與技巧--輔導與指導下屬 5、學習團隊建設(shè),將本部門建設(shè)成高效率的工作團隊...
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