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執(zhí)行力 管理課程

培訓(xùn)課程
課程名稱:執(zhí)行力   
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
闡述實(shí)戰(zhàn)管理的執(zhí)行力要素; 管理者的角色扮演與功能的發(fā)揮; 經(jīng)由案例的探討,深入剖析管理者心中的灰暗障礙; 建構(gòu)企業(yè)提升執(zhí)行力的最后關(guān)鍵動(dòng)作。...
講師:王明基 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
通過培訓(xùn)使企業(yè)中層管理者; 掌握?qǐng)?zhí)行的實(shí)質(zhì); 了解執(zhí)行的范圍; 掌握例行公務(wù)得執(zhí)行; 掌握臨時(shí)交辦工作的執(zhí)行; 掌握突發(fā)事件的執(zhí)行和問題解決能力; 能在管理系統(tǒng)中游刃自如地執(zhí)行,更好的完成工作任務(wù); 了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)思路; 掌握建設(shè)團(tuán)隊(duì)的方法,明確團(tuán)隊(duì)形成的過程; 建立團(tuán)隊(duì)共同愿景、營造團(tuán)隊(duì)魅力,調(diào)整心態(tài); 用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),增強(qiáng)集體的凝聚力,鼓舞員工的士氣。...
講師:尹傳高 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
1、為什么組織經(jīng)常需要執(zhí)行年? 2、在具體的工作中,執(zhí)行力為什么是一種很重要的能力? 3、大局已定,計(jì)劃已經(jīng)落實(shí),留下的就是執(zhí)行力!...
講師:金超 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)和管理的異同,掌握決策、感召(溝通)、激勵(lì)、教練、授權(quán)等領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù); 從個(gè)人技能、制度保障和文化營造方面全面提高員工執(zhí)行力; 學(xué)習(xí)時(shí)間管理和目標(biāo)管理等常用管理科學(xué),掌握關(guān)鍵實(shí)用的管理技能。...
講師:陳杰 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
系統(tǒng)執(zhí)行力為什么那么重要?執(zhí)行力概念究竟意味著什么? 系統(tǒng)探討公司程序的執(zhí)行、操作流程問題; 分析并尋求領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)與發(fā)展影響問題的思路; 建立一支善打硬仗的中層干部隊(duì)伍,以提高公司戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)執(zhí)行力; 職業(yè)化員工隊(duì)伍建設(shè)對(duì)企業(yè)執(zhí)行力發(fā)展與完善的影響; 建立與績效和能力掛鉤的激勵(lì)機(jī)制與評(píng)價(jià)體系以保障執(zhí)行力的推進(jìn); 學(xué)習(xí)與變革是建設(shè)執(zhí)行力文化的重要手段與途徑; 不同企業(yè)的...
講師:鮑愛中 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
1、使學(xué)員對(duì)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有一個(gè)清晰的認(rèn)知; 2、有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維與執(zhí)行力思想; 3、使學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力以及如何提高企業(yè)整體的執(zhí)行力。...
講師:賈勇 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
1、培養(yǎng)如何成為一名目標(biāo)導(dǎo)向型的管理者,創(chuàng)造一個(gè)能激發(fā)員工寶貴潛能的工作環(huán)境; 2、開發(fā)建立有效的績效改善系統(tǒng)和流程; 3、可迅速以改善企業(yè)執(zhí)行流程,構(gòu)建執(zhí)行力組織,最后讓執(zhí)行落地。...
講師:張大成 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
掌握服務(wù)營銷戰(zhàn)略定位與價(jià)值創(chuàng)新; 全面提升企業(yè)服務(wù)營銷的必備能力 ; 掌握以五大要素為核心能力的服務(wù)管理模型 ; 學(xué)會(huì)運(yùn)用以服務(wù)過程為核心的流程管理。...
講師:張航 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
1、了解管理和執(zhí)行的核心; 2、了解管理的概念、形式、核心技術(shù)、四大機(jī)制及最高境界更新觀念、改善品管的思維模式; 3、掌握管理者四種角色能力、三種職責(zé)、四種工具及管理溝通的實(shí)戰(zhàn)方法; 4、更新觀念、改善品管的思維模式; 5、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)、經(jīng)營及管理的實(shí)戰(zhàn)方法; 6、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新及領(lǐng)導(dǎo)能力; 7、掌握“行長”執(zhí)行力系統(tǒng)的有效方法; 8、了解目...
講師:夏耀輝 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,為什么很多好的戰(zhàn)略和決策無法快速、準(zhǔn)確的執(zhí)行下去呢? 為什么在執(zhí)行過程中員工總是有那么多的理由和借口呢? 本課程讓我們的員工和管理層明白,在執(zhí)行面前,沒有理由和借口; 先執(zhí)行后溝通,養(yǎng)成良好的服從與執(zhí)行習(xí)慣,從而增強(qiáng)企業(yè)整體的執(zhí)行力和競爭力;...
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