管理課程

通過“有效溝通技巧”的培訓(xùn)，使學(xué)員學(xué)會(huì)為何要進(jìn)行有效的溝通，學(xué)會(huì)如何通過觀察、研究、提問等了解溝通人的思想和需求。 掌握有效溝通的技巧，特別是學(xué)會(huì)聽、問、說的技巧，提高理解和反饋的能力，保證每個(gè)人能很好的相互配合和合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，來完成共同的目標(biāo)。...

尊敬的企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，您是否在工作中常常聽到這樣的聲音： ——“工作太累了，工資才這么一點(diǎn)點(diǎn)！ ——“煩死了，天天都是這些活，真沒勁！” ——“只有混唄，打工的，都這樣！” ——“得了吧，上班誰不是為了薪水，說白了不過是掙口...

“我總是寧愿相信他人的最優(yōu)秀的方面，同時(shí)這樣可以節(jié)省大量時(shí)間。” ——拉迪亞德.基普林 “為什么我說了這么多，客戶還是不能明白呢？ 為什么領(lǐng)導(dǎo)總是不能理解我呢？ 為什么我不能和同事們談笑風(fēng)生呢?" --溝通能力已成為現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)人士的一項(xiàng)重要技能。 而培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)的溝通能力更是建立企業(yè)人脈文化的關(guān)鍵。 一個(gè)人的職業(yè)生...

理解積極心態(tài)的含義及特質(zhì)； 了解成功人士的基本特質(zhì)； 了解如何通過自己的努力獲得自我的成功； 學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)化的基本概念 學(xué)習(xí)和掌握如何進(jìn)行自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃； 理解企業(yè)的本質(zhì)及企業(yè)的一般情況； 認(rèn)識(shí)自己在企業(yè)中的發(fā)展目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的工作定位； 正確了解企業(yè)發(fā)展與員工成長之間的關(guān)系； 了解學(xué)習(xí)及如何提高自己學(xué)習(xí)能力的方法； 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技能等。...

減輕工作壓力，放松自我，煥發(fā)工作激情、提升生活情趣； 消除壓力來源，激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生； 掌握行之有效的壓力管理策略，學(xué)會(huì)各種有效的放松方法； 增強(qiáng)正面情緒，處理負(fù)面情緒，從根本上解決帶來心理的不當(dāng)信念，快樂生活，開心工作。...

了解職業(yè)生涯的具體定義，它與學(xué)習(xí)生涯的區(qū)別，職業(yè)生涯規(guī)劃所包含的幾個(gè)具體的步驟 認(rèn)識(shí)到做職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于企業(yè)人士的重要意義 掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和懂得如何設(shè)計(jì)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃...

為什么您的員工積極性不高，做事十分欠主動(dòng)，不理解老板的良苦用心？ 為什么您的員工素質(zhì)太差，經(jīng)常得罪客戶、損失營業(yè)額、破壞公司形象？ 為什么您的員工跳槽事件不斷，您的企業(yè)成為競爭對(duì)手的人才輸送基地？ 為什么您的員工相互之間推卸責(zé)任，協(xié)作力太差，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失？ 為什么老總您自己卻成了企業(yè)的“保姆”、“拉車夫” ？？？…&he...

確立人生的方向，提供奮斗目標(biāo)。 準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。 重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。 塑造清新充實(shí)的自我。 發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。 準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。 增強(qiáng)職業(yè)競爭力。 取得個(gè)人、事業(yè)與家庭的和諧。...

本課程旨在幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何管理壓力，以及管理自己的情緒，掌握處理壓力的技巧和自我情緒激勵(lì)的方法。...

本課程不是簡單的心態(tài)調(diào)整課程。更不是煽情的勵(lì)志課程，而是教授簡單易行的思維調(diào)整技術(shù)，結(jié)合幸福天使模型，系統(tǒng)改變員工負(fù)面心態(tài)，主動(dòng)享受挑戰(zhàn)工作的樂趣，由內(nèi)而外增強(qiáng)工作幸福感的同時(shí)提升員工敬業(yè)度和工作績效。...