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綜合管理 管理課程

培訓課程
講師：張嘉偉 課程領域：綜合管理 執(zhí)行力
企業(yè)發(fā)展到一定階段后，“管理變革問題是一道生死坎”。其早期的管理模式已不十分適應。 對此，企業(yè)文化就像花拳繡腿，根本無法發(fā)揮作用； 管理制度有一半以上形同虛設、高額獎金不僅沒有實質的激勵作用，反而出現(xiàn)負面作用； 管理者與被管理者之間的對抗問題越來越嚴重，中高層管理人員缺少執(zhí)行力、績效推進的阻力大； 效率低下、導致管理者管理情緒化、管理者與被管理者之間背信離德。 這...
課程名稱：組織執(zhí)行力   
講師： 課程領域：綜合管理 執(zhí)行力
相聲般的幽默—于笑聲中感悟哲理 故事般的案例—于案例中提煉方法...
講師：胡斌 課程領域：綜合管理 執(zhí)行力
理解執(zhí)行和執(zhí)行力的真實含義 了解組織在執(zhí)行中常遇到的2大執(zhí)行挑戰(zhàn) 學會解決“4種執(zhí)行者不理解意圖”困惑的2大方法 了解制定計劃的6步法和流程控制的“煙囪和管道原則” 掌握針對4種不同員工的督導方法 了解關注細節(jié)的3大好處和員工職業(yè)化教育的“一個中心 三個基本點” 掌握讓常人創(chuàng)新的2大關鍵...
課程名稱：組織執(zhí)行力實訓   
講師：尚旭東 課程領域：綜合管理 執(zhí)行力
從組織層面來解決執(zhí)行力問題而不僅僅著力于大家都在熱論的個人執(zhí)行力； 學會系統(tǒng)的思考，以整體的管理提升來實現(xiàn)組織競爭力。 幫助中高層提升優(yōu)質領導與貫徹組織管理能力。 執(zhí)行不是簡單的戰(zhàn)術，而是一套通過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現(xiàn)目標的系統(tǒng)流程； 一門將戰(zhàn)略與實際、人員與流程相結合，以實現(xiàn)預定目標的學問。 幫助理解執(zhí)行并非僅僅是一種完成或者沒有完成的東西； 它更多的是一套具體的行...
講師：薛燦宏 課程領域：綜合管理 執(zhí)行力
1．威武之師-----我們的員工精神面貌怎樣，有否職業(yè)化？ 2．軍令如山-----員工是否能堅決地服從，并且執(zhí)行到位？ 3．鐵血精神-----面對困難和挑戰(zhàn)，我們是否有雄心和霸氣？ 4．結果至上-----業(yè)績說話，員工的資本在于業(yè)績！ 5．團隊為王-----沒有合作的軍隊是烏合之眾，缺乏合作的員工不是好員工！ 6．眾志成城-----軍魂是戰(zhàn)斗力的保證，企業(yè)文化靠員工大家一起來建設！...
講師：伍健康 課程領域：綜合管理 公司治理
1、通過實際的案例分析，讓學員能提高建立企業(yè)內部控制體系的認識，并能快速診斷學員企業(yè)內部控制體系的缺陷； 2、提升學員企業(yè)領導者或管理者對內部控制自我評估的能力，完善公司治理，并建立有效的內部控制環(huán)境； 3、通過互動的案例分析，幫助學員企業(yè)建立符合自身實際的內部控制體系。...
課程名稱：本土化執(zhí)行   
講師：周永亮 課程領域：綜合管理 執(zhí)行力
掌握執(zhí)行力的本質特征； 掌握執(zhí)行的流程； 掌握提高員工執(zhí)行能力的工具和途徑； 掌握將個人執(zhí)行力轉化為組織執(zhí)行力的黃金武器。...
講師：婁萌 課程領域：綜合管理 執(zhí)行力
為什么具有可行性的目標卻不能如愿變成具體的結果？---執(zhí)行力不足！ 為什么看起來是必勝無疑的決策卻因為執(zhí)行不力而付之東流？---執(zhí)行力不強！ 為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？---執(zhí)行力流失！ 為什么付出比計劃多了10倍，結果卻不到計劃收益的1/10？---執(zhí)行力黑洞！ 為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？---執(zhí)行力危機！ ABB公司名譽主席巴尼維克甚至說，...
講師：周永亮 課程領域：綜合管理 執(zhí)行力
為什么看起來激動人心的目標，最后卻無法如愿實現(xiàn)？ 為什么擁有一流的團隊，卻不能創(chuàng)造一流的業(yè)績？ 為什么建立了完善的規(guī)章制度，卻不能產生有效的結果？ 中國企業(yè)面臨的最基本問題——缺乏執(zhí)行力！如何解決中國企業(yè)在執(zhí)行中存在的問題？ 請聽中國企業(yè)執(zhí)行力研究第一人——周永亮博士的深刻剖析！...
講師：楊愛文 課程領域：綜合管理 執(zhí)行力
1.理解執(zhí)行力的概念和內涵 2.掌握高效執(zhí)行力的關鍵要素 3.學習有效提升執(zhí)行力的方法 4.培養(yǎng)高效執(zhí)行力的干部素養(yǎng)和能力...
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