高層管理 管理課程

結(jié)合其對(duì)中國(guó)文化30余年的研究心得，運(yùn)用現(xiàn)代管理理論，對(duì)以上這些困擾眾多中國(guó)管理者們的問(wèn)題進(jìn)行了深入的剖析。...

在競(jìng)爭(zhēng)中，情報(bào)系統(tǒng)是企業(yè)的眼睛，企業(yè)的一切正確決策、科學(xué)管理以及員工高效的工作都離不開情報(bào)的指引。然而，我們很多企業(yè)的情報(bào)工作卻出現(xiàn)了這樣的尷尬： 情報(bào)工作開展難度大，情報(bào)的搜集效率低、成本高，反應(yīng)速度慢； 情報(bào)部門在搜集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的生產(chǎn)成本、營(yíng)銷政策等重要情報(bào)的時(shí)候總是感到無(wú)從下手、束手無(wú)策； 情報(bào)部門好希望能夠做到市場(chǎng)上哪怕一點(diǎn)點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”都能在第一時(shí)間內(nèi)掌握； ...

不是隨意的即興發(fā)言，而是系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練！ 不是概念的臨時(shí)組合，而是完整的課程學(xué)習(xí)！ 全球同步享用：智能化組織----未來(lái)組織發(fā)展的必然趨勢(shì)。 結(jié)合中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀，國(guó)內(nèi)權(quán)威管理專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。...

在全球化的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)能先人一步，快人一步，了解客戶與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的真實(shí)狀況與意圖，誰(shuí)就能在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)也就是這一背景下應(yīng)運(yùn)而生。 然而，在今天中國(guó)大量公共數(shù)據(jù)信息不公開的大背景下，單純的數(shù)據(jù)挖掘與分析很難保證企業(yè)決策，特別是項(xiàng)目型決策情報(bào)的準(zhǔn)確性與針對(duì)性。 由此，競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)無(wú)用論曾喧囂一時(shí)。 另一方面，某些企業(yè)為了獲得客戶和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的核心情報(bào)，不惜使用非法手段收集情報(bào)，這不...

開創(chuàng)企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維； 有效把握外部市場(chǎng)環(huán)境給企業(yè)正確定位； 提高企業(yè)掌舵人的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力； 對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)階段有清晰的判斷； 掌握經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)； 積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素，促進(jìn)組織變革。...

1、使學(xué)員明晰現(xiàn)代企業(yè)中層管理干部的關(guān)鍵管理責(zé)任與技能； 2、使學(xué)員了解自己的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格，學(xué)習(xí)卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與部門協(xié)作的技巧； 3、使學(xué)員掌握中層干部必備出色的承上啟下的溝通協(xié)調(diào)，解決問(wèn)題能力； 4、使學(xué)員懂得如何理解和執(zhí)行完成公司的戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)造良好組織績(jī)效！...

它將幫助您： 了解集團(tuán)型企業(yè)管理的特點(diǎn)，妥善處理母公司與子公司集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系； 掌握構(gòu)建集團(tuán)內(nèi)部控制體系的基本框架和原則。 參加培訓(xùn)后您將能夠： 運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基本方法，找到集團(tuán)型企業(yè)內(nèi)部控制關(guān)鍵點(diǎn)； 將全面預(yù)算作為合理配置內(nèi)部資源、實(shí)現(xiàn)集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)的工具； 掌握建立集團(tuán)型企業(yè)目標(biāo)績(jī)效考核體系的基本方法。...

分析中國(guó)企業(yè)贏利模式的“死穴” 解密中國(guó)成功企業(yè)持續(xù)贏利的“奧秘” 解碼中國(guó)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的“誤區(qū)” 解讀中國(guó)企業(yè)控制力管理的“病痛”...

（一）有效提高學(xué)員對(duì)企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)管理、員工激勵(lì)以及下屬培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的綜合操作能力，學(xué)會(huì)如何從企業(yè)管理者角度幫助不同類型的員工提升個(gè)人價(jià)值的同時(shí)提高整個(gè)組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀的專業(yè)人才向高效管理者的轉(zhuǎn)化； （二）針對(duì)企業(yè)人才管理方面容易出現(xiàn)的問(wèn)題，如面試與甄選技巧、績(jī)效面談技巧、團(tuán)隊(duì)管理與下屬激勵(lì)、職業(yè)生涯規(guī)劃等多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使學(xué)員更全面地了解現(xiàn)代企業(yè)人才管理中的實(shí)用操作技巧及...

◆在我們的企業(yè)中，為什么有些人的工作相互重疊，有功勞大家爭(zhēng)，有責(zé)任無(wú)人擔(dān)，甚至互相推諉？ ◆為什么有工作會(huì)沒(méi)人去做，貽誤戰(zhàn)機(jī) ◆為什么有人工作量很大，總也做不完？而有人卻沒(méi)活干，整天喝茶看報(bào)紙？ ◆為什么考評(píng)效果總是不佳，要么虎頭蛇尾、走走形式，要么就遭人非議? ◆工資低了留不住人才，高了卻不一定能留住人才——高低之間，如何取舍？ ◆作為企業(yè)高層管理人員，您是否明...