培訓(xùn)課程
建立學(xué)員正確的價值觀,以積極正面的態(tài)度,改變潛能,超越以前的標準。
幫助學(xué)員分辨壓力的來源。...
課程名稱:工作就是責(zé)任
通過培訓(xùn)掌握現(xiàn)代工作分析的方法,學(xué)會制作崗位管理文件,為企業(yè)科學(xué)管理打下堅實的基礎(chǔ)。...
課程名稱:高品質(zhì)管理溝通
溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件!
一個職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。
學(xué)習(xí)溝通技巧,將使您在工作、生活中游刃有余。
本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)以及對眾多成功人士的深入研究,總結(jié)提煉出一套完善的溝通學(xué)習(xí)體系。
通過學(xué)習(xí)本課程您將接受系統(tǒng)的溝通技能訓(xùn)練和溝通專家的言傳身教。...
課程名稱:讓員工愉快高效工作的方法
學(xué)會使用12個關(guān)鍵問題診斷目前管理下屬的“短板”
掌握“服務(wù)員工”的5個關(guān)鍵時刻及方法
掌握留住關(guān)鍵員工的3個關(guān)鍵時刻及方法
掌握處理問題員工的3個關(guān)鍵時刻及方法
了解推動組織變革的4個關(guān)鍵時刻的主要工作...
課程名稱:職業(yè)化訓(xùn)練
明確運用服務(wù)的基本原則
掌握語言表達的基本形態(tài)
合理有效的展現(xiàn)服務(wù)技巧
迅速達成與客戶的親和
保持平和心態(tài),快速判斷投訴并且處理投訴...
1.深刻了解溝通在企業(yè)管理工作中的重要作用,及溝通相關(guān)的本質(zhì)特征。
2.應(yīng)用做好管理溝通的幾種常用方式及三七原則等實用技巧。
3.應(yīng)用與上級、同級、下級溝通的要點與技巧。
4.透視溝通中的障礙及常見的錯位。
5.把握溝通循環(huán)的三個方面。
6.應(yīng)用聽、說、問三大溝通藝術(shù)。
7.應(yīng)用增進感情溝通的實用技巧。...
課程名稱:責(zé)任文化
責(zé)任文化可以鍛造企業(yè)靈魂,增強企業(yè)凝聚力,提升企業(yè)核心競爭力。
沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工!
沒有責(zé)任心的管理者不是合格的管理者!
沒有責(zé)任心的經(jīng)理人不是合格的經(jīng)理人!
沒有責(zé)任心的企業(yè)家不是合格的企業(yè)家!
沒有責(zé)任心的企業(yè)不是合格的企業(yè)!
履行責(zé)任,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起!
責(zé)任可以保證一切,責(zé)任文化可以成就事業(yè)!
責(zé)任文化推動企業(yè)基業(yè)常青!...
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員
1.展現(xiàn)心理的巨大力量;
2.陳述并分享積極心態(tài)的十種表現(xiàn);
3.激發(fā)強烈的進取心;
4.總結(jié)并演練樹立自信心的方法;
5.復(fù)述善處逆境的三種方法;
6.演練建立良性人際關(guān)系的六原則。
7.掌握并分享克服職業(yè)倦怠的方法。...
1.通過本課程的學(xué)習(xí),了解企業(yè)為什么要建立學(xué)習(xí)型組織?如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織?學(xué)習(xí)型組織的特點和要求是什么?
2.通過學(xué)習(xí)本課程掌握了解國際、國內(nèi)先進企業(yè)如何圍繞公司戰(zhàn)略和經(jīng)營開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的最佳實踐與案例分享;
3.掌握企業(yè)開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的基本方法和模式、要求
4.針對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型對干部和員工能力素質(zhì)能力的要求,應(yīng)該如何建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
5.掌握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方法之一:如何圍繞業(yè)務(wù)目標和績...
其他培訓(xùn)分類
市場研究 |
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市場調(diào)查 | 市場分析 | 市場預(yù)測 | 消費者行為學(xué) | 營銷環(huán)境分析 | 市場研究 | | ||||
職業(yè)素養(yǎng) |
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商務(wù)禮儀 | 職業(yè)修養(yǎng) | 職業(yè)心態(tài) | 溝通技能 | 職業(yè)技能 | 職業(yè)素養(yǎng) | | ||||
生產(chǎn)管理 |
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生產(chǎn)流程 | 精益生產(chǎn)管理 | ISO系列 | 質(zhì)量管理 | 生產(chǎn)團隊管理 | 六西格碼 | 生產(chǎn)管理 | |
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