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管理技能 管理課程

培訓(xùn)課程
課程名稱:時(shí)間管理藝術(shù)   
講師:鮑愛(ài)中 課程領(lǐng)域:管理技能 時(shí)間管理
明確工作目標(biāo),合理規(guī)劃,提高個(gè)人工作效率; 有效授權(quán),以從事更重要的工作; 采用系統(tǒng)的時(shí)間控制方法來(lái)控制自己的時(shí)間; 改變拖延習(xí)慣,排除干擾因素,減少延誤工作的各種借口; 學(xué)會(huì)對(duì)不合理的要求說(shuō)NO; 建立對(duì)事情重要性與緊急性的正確認(rèn)知,學(xué)習(xí)妥善安排工作優(yōu)先順序,讓你的管理工作更有節(jié)奏感; 養(yǎng)成有效的處理日常事物的習(xí)慣,最有效的利用時(shí)間。...
講師:周云 課程領(lǐng)域:管理技能 現(xiàn)場(chǎng)管理
掌握操作指導(dǎo)技法,嚴(yán)格遵循操作規(guī)程; 培養(yǎng)改善意識(shí),最大限度的利用可用資源(人力,機(jī)械,材料,空間等); 創(chuàng)造和諧的工作氛圍; 加強(qiáng)安全管理意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。...
課程名稱:流程管理   
講師:蔣偉良 課程領(lǐng)域:管理技能 流程管理
讓學(xué)員對(duì)流程的價(jià)值有重新認(rèn)識(shí)和理解,認(rèn)識(shí)流程型文化對(duì)企業(yè)的價(jià)值; 教會(huì)學(xué)員流程設(shè)計(jì)技術(shù); 教會(huì)學(xué)員如何分層分級(jí)管理企業(yè)流程,教會(huì)學(xué)員如何實(shí)現(xiàn)流程管理與質(zhì)量ISO9000體系的融合; 教會(huì)學(xué)員流程管理的工具使用,教會(huì)學(xué)員流程評(píng)估審計(jì)和優(yōu)化的技術(shù); 向?qū)W員展示標(biāo)竿企業(yè)流程管理的最佳實(shí)踐; 教會(huì)學(xué)員如何以BPR項(xiàng)目運(yùn)作方式組織企業(yè)的流程優(yōu)化和重整。...
講師:蔣偉良 課程領(lǐng)域:管理技能 管理技能
1、接觸世界級(jí)的研發(fā)管理流程,沿著產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的主線,完成從市場(chǎng)管理、產(chǎn)品概念形成、產(chǎn)品概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、測(cè)試驗(yàn)證、產(chǎn)品發(fā)布和上市、到產(chǎn)品生命周期管理、產(chǎn)品退市的端到端全過(guò)程演練,掌握并行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理的全體系和管理精髓所在。 2、理解詳細(xì)流程、對(duì)主要活動(dòng)有深刻理解; 3、了解如何運(yùn)作跨部門團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵成功要素; 4、結(jié)合企業(yè)實(shí)際,提出研發(fā)流程改進(jìn)思路和設(shè)想,找到研發(fā)管理問(wèn)題的解決方案。 ...
課程名稱:變革管理   
講師:蔣偉良 課程領(lǐng)域:管理技能 管理技能
理清對(duì)變革認(rèn)識(shí)的誤區(qū),認(rèn)清企業(yè)變革失敗的根源; 理解變革對(duì)企業(yè)發(fā)展的價(jià)值; 掌握變革管理與企業(yè)管理體系建設(shè)規(guī)劃的結(jié)合技術(shù)以及變革切入的技巧和方法; 掌握變革管理的具體技術(shù)和方法; 明確管理者變革管理的責(zé)任; 學(xué)會(huì)應(yīng)用變革管理技術(shù)激活組織和員工。...
課程名稱:管理下屬之道   
講師:鮑愛(ài)中 課程領(lǐng)域:管理技能 管理技能
理解并掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為; 培養(yǎng)管理者培養(yǎng)下屬的執(zhí)行能力; 掌握下屬溝通的方法與技巧; 確切了解作為部門主管所應(yīng)具備的素質(zhì); 學(xué)會(huì)樹(shù)立自己的威信以及如何授權(quán);...
講師:馬輝 課程領(lǐng)域:管理技能 目標(biāo)管理
通過(guò)培訓(xùn)向企業(yè)管理人員講授現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化管理,全面提升人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的重視,以全新的角度看待現(xiàn)場(chǎng)管理,該管理是推行精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)條件。...
講師:楊克明 課程領(lǐng)域:管理技能 授權(quán)管理
班組長(zhǎng)的重要性可用如下16個(gè)字表述:職位不高,決策不少,“麻雀”雖小,責(zé)任不小。班組長(zhǎng)是“企業(yè)決勝在終端”理念的直接實(shí)踐者,根據(jù)80/20原則,一個(gè)班組長(zhǎng)的能力、觀念、水平直接影響一個(gè)團(tuán)隊(duì),所以如何提升班組長(zhǎng)的整體能力和素質(zhì),是企業(yè)管理的一個(gè)重要課題。...
講師:徐沁 課程領(lǐng)域:管理技能 管理技能
了解管理知識(shí)與技能,知道怎樣管理自我,怎樣管理部屬,怎樣管理過(guò)程。 學(xué)習(xí)制定目標(biāo)的原則,方法和依據(jù),確保完成總體目標(biāo)。 學(xué)習(xí)時(shí)間管理,知道日常工作中普遍存在的時(shí)間管理誤區(qū)以及解決方法。 學(xué)會(huì)溝通技巧,消除溝通障礙,取得預(yù)期結(jié)果。 掌握培養(yǎng)部屬的方法,輔導(dǎo)他們樹(shù)立正確的工作態(tài)度,激發(fā)他們的潛力。 學(xué)會(huì)授權(quán)方法與原則,既培養(yǎng)部屬,又使自己集中精力做更重要的事情。...
講師:鄭自凱 課程領(lǐng)域:管理技能 規(guī)范化管理
提升跨部門橫向溝通協(xié)調(diào)的技巧,增進(jìn)合作共事的默契。 強(qiáng)化平行部門間、直線與幕僚間、正式與非正式關(guān)系間及斜向運(yùn)作間的沖突管理能力。 學(xué)習(xí)消除跨部門運(yùn)作的障礙,提升橫向整合的綜效。...
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