管理技能 管理課程

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明確：如何抓住人性弱點(diǎn)？建立相應(yīng)的管理理念； 幫助：降低管理者的溝通成本，提高管理者工作效率； 提升：如何管員工才會(huì)聽？怎樣帶員工才愿干？提升管理者關(guān)鍵管理能力； 訓(xùn)練：如何凝聚人心？管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)文化； 認(rèn)識：如何用好各色的人？改善自己的行為，提升領(lǐng)導(dǎo)力； 塑造：如何建立領(lǐng)導(dǎo)威嚴(yán)？管理者有效教導(dǎo)下屬的能力，做到有效的工作追蹤； 培養(yǎng)：如何培養(yǎng)精兵強(qiáng)將？協(xié)助組織提...

為什么高層一馬當(dāng)先，中層總是跟不上，全靠領(lǐng)導(dǎo)拖著走？ 為什么中層總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？ 為什么中層壓力重重，而下屬卻無法有效地分擔(dān)責(zé)任？ 為什么執(zhí)行的問題反復(fù)講，可各種問題卻還是一大堆？ 為什么中層成了“傳聲筒”，老板疑惑、中層迷茫，不知道怎么辦？ ……     【中層困局】—&...

 打造管理必備的五項(xiàng)軟實(shí)力 1、思想力：培養(yǎng)一支以結(jié)果為導(dǎo)向、為組織著想、著力的管理隊(duì)伍。 2、協(xié)同力：培養(yǎng)一支能點(diǎn)燃員工干勁、激發(fā)組織活力的管理隊(duì)伍。 3、忠誠力：培養(yǎng)一支對組織忠誠，可與組織并肩共同進(jìn)退的管理隊(duì)伍。 4、影響力：培養(yǎng)一支能以自身職業(yè)能力、素養(yǎng)等激勵(lì)他人的管理隊(duì)伍。 5、催化力：催化管理者能力提升，學(xué)會(huì)平衡管理中的虛實(shí)，理人也能理事。...

 1、軍令如山 高效團(tuán)隊(duì)核心  領(lǐng)導(dǎo)凝聚力：啟動(dòng)高績效團(tuán)隊(duì)的核心引擎 2、彼此信任 構(gòu)建團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)?情感凝聚力：培養(yǎng)誓死追隨的員工與團(tuán)隊(duì) 3、優(yōu)勢互補(bǔ) 穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)保障?團(tuán)隊(duì)凝聚力：各類員工的管帶方法與技巧 4、目標(biāo)管理 工作分配要素  目標(biāo)凝聚力：工作分配智慧與目標(biāo)管理法 5、培育啟發(fā) 領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng)時(shí)機(jī)?成長凝聚力：員工勝任力提升及快速培育 6、團(tuán)隊(duì)氛圍 ...

1.根據(jù)新世代員工成長的社會(huì)環(huán)境，分析新世代員工的人格與行為特點(diǎn)，掌握新世代員工的共同心理、行為、職業(yè)特征 2.掌握對新世代員工的管理技巧，建立對新世代員工具有影響力的新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，增加對新世代員工的有效管理與培養(yǎng)能力 3.營造發(fā)揮新世代員工優(yōu)勢的企業(yè)文化，搭建企業(yè)與員工共贏的平臺(tái)...

課程以如何發(fā)揮管理者的“承上啟下”職能為核心，以工作任務(wù)的接受、思考、指派、監(jiān)督、總結(jié)為主線，在案例研討與情景演繹中與學(xué)員分享提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵操作要點(diǎn)，具體包括： 1.理解四種基本執(zhí)行力思維，即積極主動(dòng)、以終為始、長久心和他人心； 2.在充分理解思維的基礎(chǔ)上，掌握作為管理者提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的實(shí)操要點(diǎn)：如接受任務(wù)、指派任務(wù)、發(fā)現(xiàn)問題分析問題、員工輔導(dǎo)、員工激勵(lì)等實(shí)操要點(diǎn)...

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1.了解到優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣的 2.在心理上，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過渡 3.掌握系統(tǒng)思考能力，對部門工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開展 4.提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力 5.學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，合理利用本部門的人力資源，優(yōu)化配置 6.提高目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力，從而提高團(tuán)隊(duì)整體效率 7.提高培育員工的能力，讓團(tuán)隊(duì)人盡其才，物盡其用，...

1.真正認(rèn)同、理解、學(xué)會(huì)“為客戶/對方著想”的理念 2.掌握高效人際互動(dòng)四步行為模式，有利于在每一次人際互動(dòng)中提升感知...