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光華公開課:部屬培育與輔導(dǎo)

來源:杭州時代光華   2018-05-16 11:43:19   您是第3086位閱讀者

如何提升下屬能力?改變下屬態(tài)度?使得企業(yè)快速發(fā)展、改善業(yè)績,提升組織能力的目標(biāo)?光華特邀世界知名企業(yè)的營銷高管張瑞陽老師為學(xué)員們傾情奉上《部屬培育與輔導(dǎo) (高階)》公開課,教學(xué)員以培育部署,成就企業(yè)霸業(yè)!

部署培育,下屬輔導(dǎo),公開課

大家都親切的稱呼張瑞陽老師為Grace,作為一名資深的管理培訓(xùn)師,近20年來,Grace歷任美國康柏電腦公司,德國西門子公司,美國通用電氣公司,瑞士KABA公司等世界知名企業(yè)的營銷高管及高級企業(yè)顧問,先后擔(dān)任過市場經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、市場總監(jiān)及中國區(qū)經(jīng)理等職位,并于2006年獲得GE亞太區(qū)最佳領(lǐng)導(dǎo)人獎項。

自2007年起,Grace由管理職位轉(zhuǎn)型成為領(lǐng)導(dǎo)力方向的培訓(xùn)師和咨詢師,憑借豐富的學(xué)術(shù)背景和出色的實踐經(jīng)驗,以及較深的心理學(xué)背景,Grace迅速在培訓(xùn)及咨詢行業(yè)建立起聲譽。

部署培育,下屬輔導(dǎo),公開課

本次課程,張瑞陽老師分享了六個方面的內(nèi)容:1.工作場所人才培養(yǎng)體系的搭建—系統(tǒng)規(guī)劃;2.情境領(lǐng)導(dǎo)模型與差異化輔導(dǎo)方式;3.臨摹階段的培養(yǎng):我怎樣說,你怎樣做;4.賦能階段的培養(yǎng):放手+監(jiān)督;5.斷乳階段的輔導(dǎo):從“我說,你做”到“我糾正,你反復(fù)練”6.放飛階段的培養(yǎng):調(diào)心態(tài),樹信心。在課程中,老師培訓(xùn)實戰(zhàn)性強,互動性高,擅于以問題帶動思考,注重提升學(xué)員的實際管理技能,令學(xué)員在深刻的體驗中達到知行合一。

通過兩天的課程學(xué)習(xí),不僅讓企業(yè)中高層們發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的問題,更建立起了管理者之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),以利于日后的合作和相互學(xué)習(xí)。光華將秉持“永不拋棄,永不放棄,堅持做好企業(yè)培訓(xùn)”的精髓,堅持為每一位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

 

 

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