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講師相關(guān)課程

中國(guó)式管理---導(dǎo)學(xué)

講    師:曾仕強(qiáng) 人氣指數(shù):2796
介    質(zhì):12張VCD  
編    號(hào):HZ10  
所屬分類:曾仕強(qiáng)課程包專區(qū)  
市 場(chǎng) 價(jià):暫無(wú)庫(kù)存  
送 積 分:積分說(shuō)明  
 

課程簡(jiǎn)介

本課程講些什么?

美國(guó)人二十世紀(jì)初,發(fā)展出一套向全世界挑戰(zhàn)的美國(guó)式管理。日本人從二次大戰(zhàn)慘敗的廢墟中,走出令人震驚的日本式管理,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)奇跡。中國(guó)人以易經(jīng)為中心思想,八十年代逐漸形成獨(dú)特的中國(guó)式管理,正被全世界廣泛討論及研究中。

誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程?

企業(yè)決策者

我能通過本課程學(xué)到什么?

美國(guó)人二十世紀(jì)初,發(fā)展出一套向全世界挑戰(zhàn)的美國(guó)式管理。日本人從二次大戰(zhàn)慘敗的廢墟中,走出令人震驚的日本式管理,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)奇跡。中國(guó)人以易經(jīng)為中心思想,八十年代逐漸形成獨(dú)特的中國(guó)式管理,正被全世界廣泛討論及研究中。

課程提綱

一、中國(guó)式管理的含義
1、中的意思,是合理。凡事求合理,是中國(guó)人特質(zhì)。
2、中國(guó)式管理,便是合理化的管理,務(wù)求管得合理。
3、應(yīng)該管的才管,管的方式要合理,即中國(guó)式管理。

二、首先要有共同認(rèn)識(shí)
1、管理必須和自己的風(fēng)土人情結(jié)合在一起,才有效。
2、對(duì)中國(guó)人、中國(guó)社會(huì),要有深一層的體認(rèn)和理解。
3、合乎中國(guó)人性格的管理,必須有更為優(yōu)良的成果。

三、把自己的定位做好
1、基層員工,以“務(wù)實(shí)”為主,遵守規(guī)定照章行事。
2、中高干部,以“應(yīng)變”為主,合理應(yīng)變以求制宜。
3、企業(yè)總裁,以“前瞻”為主,隨時(shí)抓住市場(chǎng)變化。

四、培養(yǎng)敏銳的第六感
1、總裁的主要職責(zé),在領(lǐng)航、掌舵,方向感要準(zhǔn)確。
2、五官的感覺會(huì)騙人,一切依據(jù)有形來(lái)判斷會(huì)上當(dāng)。
3、第六感最可靠,但是很不容易運(yùn)用,要多多磨練。

五、先孕育出合用制度
1、逐漸形成,需要多少建立多少,不必刻意求齊全。
2、由下而上,各單位自己去討論,反正很快會(huì)調(diào)整。
3、保留彈性,以適應(yīng)內(nèi)外的變數(shù),在法中衡情論理。

六、在團(tuán)隊(duì)中完成自我
1、有本事,才能夠充分表現(xiàn)能力,使大家樂于接納。
2、有理想,必須充分了解現(xiàn)況,才能夠有效地實(shí)現(xiàn)。
3、能調(diào)整,在動(dòng)態(tài)的環(huán)境中,適時(shí)應(yīng)變求生生不息。

七、把能干團(tuán)隊(duì)帶出來(lái)
1、第一圈最要緊,多費(fèi)心神培養(yǎng)彼此的共識(shí)和默契。
2、由第一圈去帶第二圈,依此類推,務(wù)求彼此呼應(yīng)。
3、大圈圈中有小圈圈,不要公而無(wú)私,就有利無(wú)害。

八、維持合理的不公平
1、對(duì)待員工,公正合理,基本上很不容易做到公平。
2、因?yàn)闄C(jī)會(huì)有限,資源不足,不可能公平,做不到。
3、最好以合理的不公平來(lái)取代不合理的公平、合理。

九、讓干部去從事管理
1、作業(yè)是基層員工的職責(zé),干部最好訂規(guī)范少干擾。
2、管理是干部的工作,總裁最好多支持少直接參與。
3、總裁的主要職責(zé)在經(jīng)營(yíng),知人善任才是首要任務(wù)。

十、把人安頓好最要緊
1、識(shí)人、知人、留人、用人一連串都和人心有關(guān)系。
2、關(guān)心、用心、交心、綁心是領(lǐng)導(dǎo)員工的主要過程。
3、把人安頓好,是總裁的首要任務(wù),人不安事不行。

十一、凡事務(wù)求慎始善終
1、慎始,指謀定而后動(dòng),必須和干部互動(dòng)、好商量。
2、讓干部先開口,才聽得見不一樣的聲音、好意見。
3、慎始不一定善終,必須重視過程中階段性的調(diào)整。

十二、無(wú)為才能夠無(wú)不為
1、無(wú)為并不是什么都不管,而是讓員工能全力發(fā)揮。
2、無(wú)不為才有效果,必須有目標(biāo)、有計(jì)劃、有方法。
3、總裁無(wú)為,干部無(wú)不為,依此類推,才能總動(dòng)員。

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