中國式管理系列課程:分層授權(quán)VS分層負(fù)責(zé)

本課程講些什么？

在本課程中，對中國文化有著很深的見地，被譽(yù)為“中國式管理之父”的曾仕強(qiáng)先生，將提供一種針對中國員工授權(quán)的全新理念及運(yùn)作方式，以破解中國企業(yè)授權(quán)難題。相信通過本課程的學(xué)習(xí)，您將獲得與以往不同的授權(quán)思路，取得令人興奮的授權(quán)效果。 

誰需要學(xué)習(xí)本課程？

想授權(quán)但不知如何授權(quán)的管理者
需要授權(quán)但不想授權(quán)的管理者
獲得授權(quán)的人員

我能通過本課程學(xué)到什么？

１了解分層授權(quán)與分層負(fù)責(zé)的差異
２學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)授權(quán)的具體運(yùn)作方式
３掌握防止被授權(quán)者濫用職權(quán)的方法

第一講 分層授權(quán)的優(yōu)勢
　?。保把?BR>　　２．組織中的責(zé)權(quán)利
　　分層授權(quán)的益處
第二講　分層授權(quán)的弊端
　?。保P(guān)于權(quán)力的三種誤用
　　２．分層授權(quán)的不良后果
第三講 用分層負(fù)責(zé)代替分層授權(quán)
　?。保裁词欠謱迂?fù)責(zé)
　　２．分層負(fù)責(zé)表的制定與作用
第四講 接受授權(quán)的藝術(shù)與授權(quán)抽查
　?。保岊I(lǐng)導(dǎo)放心授權(quán)
　?。玻跈?quán)之后進(jìn)行不定期抽查
第五講 上下有默契的授權(quán)
　?。保跈?quán)要慎始善終
　　２．被授權(quán)人應(yīng)注意及時匯報
　?。常跈?quán)的默契
　　４．不成文授權(quán)
第六講 重視獲得的授權(quán)
　?。保?BR>　?。玻@得授權(quán)是最高的榮譽(yù)
　?。常苊鈶岩?#160;長久獲得授權(quán)