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光華BLM科學經營戰(zhàn)略共建服務流程和內容(以管理陪跑為例)

來源:杭州時代光華教育發(fā)展有限公司   2023-08-07 09:28:55   您是第914位閱讀者

光華BLM科學經營戰(zhàn)略共建服務流程和內容(以管理陪跑為例)

管理陪跑實施推進全景圖

一、調研——診斷

賽道分析

行業(yè)趨勢、企業(yè)位置

企業(yè)現(xiàn)狀

營收、盈利、規(guī)模、定位、生態(tài)位、戰(zhàn)略控制帶你、價值主張等

組織與人才

結構、員工數(shù)、人才、組織盤點

管理體系

機制、制度、流程(尤其是業(yè)務主流程)、股權

二、問題——目標

差距分析

業(yè)績差距、機會差距

三找

找差距、找不滿、找原因

梳理核心問題

對標

對標桿、對歷史數(shù)據(jù)、對BLM

目標共識

基于FCIL四個角度展開

三、過程——落地

明確項目內容、節(jié)點;明確項目組成員、啟動會、明確項目組工作方法

日-周-月-季-半年-年

日:每日精進

周:任務跟進

月:目標復盤

季:專項會議

半年:擴大盤點

年:規(guī)劃與解碼

培訓、輔導;會議、OMO;常規(guī)戰(zhàn)與特戰(zhàn)落地;九大抓手;數(shù)字化支撐;三個統(tǒng)一;3B落地

四、成果——復盤

回顧目標:FCIL

評估結果:數(shù)據(jù)說話、事實證明

分析原因:三找

總結經驗:方法論、新FCIL、獎優(yōu)懲怠

推薦

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