2019第十一屆浙江省人力資源高峰論壇圓滿成功?。▋?nèi)附干貨筆記）

11月8日，由光華賦能主辦，香港光華管理學院、企業(yè)學習官、微學、步步為贏協(xié)辦的《2019第十一屆浙江省人力資源高峰論壇》在浙江省圖書館隆重拉開帷幕！

此次論壇以“乘風而上”為主題，現(xiàn)場6位人力資源大咖專家分享精彩內(nèi)容，緊扣當下形勢，現(xiàn)場氣氛非?；鸨?干貨不斷!沒能到場參與論壇的您是否感到遺憾?我們根據(jù)現(xiàn)場速記為大家總結(jié)了幾位大咖們的核心觀點，精彩不能錯過!!

大咖：方永飛

光華賦能董事長

共創(chuàng)會創(chuàng)始人、會長

光華—共創(chuàng)會EMBA教學

組織才是戰(zhàn)略到執(zhí)行的關(guān)鍵

01

現(xiàn)代組織理論的進化史

舉例：現(xiàn)代組織理論的進化史

互聯(lián)網(wǎng)時代給組織管理帶來改變的三個核心特征：

1.強個體的價值崛起

2.影響組織績效的因素由內(nèi)部轉(zhuǎn)向外部

3.駕馭不確定性成為組織核心挑戰(zhàn)

02

組織是什么?

現(xiàn)場方教授提出一個很簡單卻很糾結(jié)的問題：

組織是什么?

全場學員紛紛拿出手機，期望靠百度獲取答案。

那么從理論角度解讀，“組織”是什么呢?

百度詞條做了這么詳細而復雜的解讀，那么，如果落地來看，組織的要點，到底是什么呢?

方教授經(jīng)過長期的考察、觀測、評估，得出以下結(jié)論：

03

誰才是組織的操盤手呢?

但是在企業(yè)實際運作過程中，往往會出現(xiàn)下面這種催人淚下的痛苦：

當組織內(nèi)產(chǎn)生糾紛的時候，CEO和HR之間又將如何處理?

方教授通過商業(yè)大牛“華為”的一個案例，實際解讀這一窘?jīng)r。

這個案例中，雙方簡單的文字里究竟有什么畫外音?

CEO任正非到底站在了什么立場?

方教授用專業(yè)角度分析，任正非在組織內(nèi)部糾紛事件上的堅定立場。

在無奈的話語之外，我們可以明顯感受到身為CEO的任正非，對HR的維護之意。

由此，我們可以明確的了解到：

當組織內(nèi)部產(chǎn)生員工關(guān)系糾紛時，HR需要及時、合理、有效的調(diào)整，而CEO一定會支持HR去完成組織的運營!

04

人力資源六大模塊

人力資源的魂在哪里?

組織建設(shè)的魂在哪里?

出干部!

所謂“出干部”，就是為基層員工賦能，從基層員工中挖掘人才，選賢舉能，培養(yǎng)組織干部，為管理組織提供新鮮活力。

組織管理是門交叉學科，講究“分”與“共”

在企業(yè)內(nèi)，除了“正式組織”這樣的“器官型”組織，更有“非正式組織”這樣的虛擬“微生物型”組織。

什么是虛擬的微生物型非正式型組織呢?

在杭州光華賦能教育科技有限公司內(nèi)已經(jīng)存在一個典型案例，即是“光華五官”。重磅!2019年度光華賦能企業(yè)“五官”評選結(jié)果正式出爐!

在企業(yè)的日常經(jīng)營中，完全可以使用其他的形式，“五官”、“六官”都是可以的!

2020光華人力資源業(yè)務(wù)四新發(fā)布

1.新微學：以效果為導向，以落地為主線

2.新共創(chuàng)會EMBA：學以致用，知行合一

3.新公開課：結(jié)構(gòu)化知識，體系化學習

4.新學習：培養(yǎng)老板職業(yè)化，打造團隊職業(yè)化，推動企業(yè)數(shù)字化

舉例：微學新工具6大功效。

舉例：共創(chuàng)會EMBA—BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型

舉例：公開課新增5大重點模塊

大咖：尚峰

原華為海外巡講講師

內(nèi)部培訓師指導顧問

華為管理與文化的沉淀者與實踐者

向HW學：人才培養(yǎng)與戰(zhàn)略

01

人才戰(zhàn)略三要素

—企業(yè)家的人才觀

任正非曾說：“人才不是華為的核心的競爭力，對人才的開發(fā)與培養(yǎng)才是華為的核心競爭力。”人才戰(zhàn)略是HW的第一戰(zhàn)略，企業(yè)家的人才觀是人才戰(zhàn)略三要素中的第一要素，該要素分為以下三大重點：1.為客戶創(chuàng)造價值的存在哲學所決定2.知本主義和人本主義實踐的三十年3.人才必須新陳代謝并形成正向循環(huán)

02

人才戰(zhàn)略三要素—一體化的人力資源體系

1.人力資源圍繞價值創(chuàng)造展開

華為價值鏈人力管理整體框架：

以結(jié)果為導向—以奮斗者為本—以客戶為中心。

2.圍繞奮斗者展開激勵

a.通過薪酬、文化、股權(quán)吸引人才;

b.完整晉升體系促進人才的發(fā)展與激勵;

c.通過績效考核激活人才并完成淘汰。

3.任職資格是人力的基石

績效=能力+行為+結(jié)果：

a.任職資格與高績效行為

b.任職資格鑒別四要素

c.任職、績效與培訓三力驅(qū)動模型

03

人才戰(zhàn)略三要素—專業(yè)人才生產(chǎn)體系

華為務(wù)實前瞻的培訓理念：

1.培訓項目化

2.訓戰(zhàn)相結(jié)合

3.以優(yōu)培養(yǎng)優(yōu)

4.循環(huán)賦能

大咖：史量

原TCL環(huán)保有限公司人力資源總監(jiān)

大亞灣石化投資有限公司人力資源總監(jiān)

激活新生代—BREAK賦能法™

01

管理新生代BREAK™賦能法

新生代的特點

渴望成長、渴望公平、渴望尊重、

渴望賺錢、競爭焦慮、注重感受、

崇拜大牛、特立獨行、渴望成就

02

如何獲取新生代的信任?

通過信任交換、顯示能力，獲取在新生代心目中的信任存款，充分展示個人的人格魅力，讓新生代員工信服并主動愿意融入氛圍。

企業(yè)內(nèi)的6種管理者類型：

上圖6種是活躍在企業(yè)內(nèi)常見的管理者類型，其中良莠不齊、各有利弊，管理者要合理調(diào)整自己對組織的態(tài)度，樹立大牛形象，獲得新生代的信任，構(gòu)建更具向心力的核心團隊，為組織賦能。

大咖：湯迪

10年營銷團隊管理經(jīng)驗

曾任世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人

鐵軍型組織建設(shè)與落地

01

企業(yè)成功=戰(zhàn)略 X 組織能力 X 文化

▲“實事虛干，虛事實干”——拆解目標—分配目標—拆解KPI—客戶轉(zhuǎn)化率—達成目標

▲從工作狀態(tài)走向效果感知：

1. 利益共同體(工作=工資)

2. 事業(yè)共同體(喜愛+熱愛)

3. 命運共同體(價值+成就)

02

打造鐵軍型組織的“3331”模型

1.鐵軍3一：

一支軍隊、一所學校、一個家庭

2.鐵軍3式：

建機制、做培訓、造氛圍

3.鐵軍3力：

激發(fā)戰(zhàn)斗力、提升執(zhí)行力、增強凝聚力

03

組織根基三板斧

1. 招聘：“北斗七星”選人陣法;

2. 培訓：建立鐵軍培訓體系;

3. 考核：業(yè)績模塊+非業(yè)績模塊;

大咖：王文君

酷公司訓練營創(chuàng)始人

商學院大百科聯(lián)合創(chuàng)始人

數(shù)字化商業(yè)時代下的組織轉(zhuǎn)型升級

01

建立認知：數(shù)字化轉(zhuǎn)型四步驟

1.領(lǐng)導+管理=績效

2.決策+執(zhí)行

3.正確決策是成功的先決條件

舉例：數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級四步驟

02

建立目標：挖掘企業(yè)大數(shù)據(jù)價值

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)：

在“數(shù)據(jù)+算法”定義的世界中，以數(shù)據(jù)的自動流動化解復雜系統(tǒng)的不確定性，優(yōu)化資源配置效率。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基本矛盾：

企業(yè)全局優(yōu)化需求與碎片化供給之間的矛盾。

大咖：劉榮

新生代管理實戰(zhàn)專家

北大人力資源應(yīng)用心理學專業(yè)研究生

曾任上市集團總部培訓經(jīng)理

3.0版驅(qū)動力——數(shù)字時代的員工激勵新模式

01

驅(qū)動力3.0是什么?

1.驅(qū)動力1.0—生物性驅(qū)動力

2.驅(qū)動力2.0—外在動機驅(qū)動

3.驅(qū)動力3.0—內(nèi)在驅(qū)動力

(自主、專精、目的)

02

游戲化激勵的正面作用

1.游戲化激勵讓企業(yè)文化落地

2.游戲化激勵讓培訓有趣有效

3.游戲化激勵讓合作省時省力

4.游戲化激勵讓團隊績效翻倍

03

驅(qū)動力3.0的核心要素

1.視覺吸引，大神引領(lǐng)

2.強化參與，淡化權(quán)威

3.個性激勵，特權(quán)嘉許

4.洞察人性，設(shè)計機制

至此，在諸位大咖嘉賓的思想碰撞與傾情分享中，“2019第十屆浙江省人力資源高峰論壇”獲得圓滿成功!然而，這還只是一小步，企業(yè)發(fā)展之路仍有很長的路要走，光華賦能也會在培訓的路上與各位企業(yè)攜手共進，盡自己所能幫助企業(yè)和個人提高自身競爭力!

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