光華公開課：管理的實(shí)踐--提升管理績(jī)效的行為密碼

高效組織的基因密碼是什么?

如何通過行為訓(xùn)練提升績(jī)效?

光華特邀版權(quán)認(rèn)證講師王曉慧老師通過《管理的實(shí)踐--提升管理績(jī)效的行為密碼》經(jīng)典課程，解密當(dāng)今管理者的成功密碼，引爆個(gè)人潛能，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效!

王曉慧老師是P-MBC管理行為密碼授權(quán)講師、 管理者情商管理認(rèn)證講師、 結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師、TOP引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，高級(jí)人力資源管理師。

王老師認(rèn)為今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用“忙、亂、累、煩”來形容。但許多管理者并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對(duì)于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺，并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能!

這次課程王曉慧老師分享了6個(gè)知識(shí)點(diǎn)： 1、 管理者的角色認(rèn)知;2、組管理行為密碼體驗(yàn)：筑塔工程;3、管理行為密碼運(yùn)用：目標(biāo)管理;4、管理行為密碼運(yùn)用：指導(dǎo)管理;5、管理行為密碼運(yùn)用：激勵(lì)管理;6、管理行為密碼運(yùn)用：控制管理。王曉慧老師從理論知識(shí)講到自己以前所遇到的一些管理情況到使用課程小游戲，讓學(xué)員充分理解如何去人管理目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)管理等，使現(xiàn)場(chǎng)和諧活潑，能夠讓參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)成果可持續(xù)性吸收。較強(qiáng)的親和力表現(xiàn)和課程的統(tǒng)籌性設(shè)計(jì)，使培訓(xùn)課程形成良好的演練模擬模式。

這2天來的學(xué)習(xí)，大家收獲滿滿，王老師給大家分享的案例，講述了精彩的課程，并且大家也在課程中積極分享所學(xué)所想，獲得很好的效果!

推薦：

光華公開課學(xué)習(xí)卡