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管理課程

培訓課程
講師: 課程領域:人力資源 培訓管理
明確優(yōu)秀傳播者和培訓師所應具備的特質(zhì)和態(tài)度 克服因緊張、恐懼等舞臺綜合癥帶來的負面效應 運用恰如其分的表演及控場技巧,提升教學效果 成為擁有個人魅力的傳播者和培訓師 運用扣人心弦的專業(yè)表達技巧,展現(xiàn)職業(yè)演講者的舞臺魅力 運用各類教學手法,達到引人入勝的教學境界 強化掌控現(xiàn)場氣氛的機智,并訓練臨場反應的技巧 強化學員對課程需求分析與教學企劃架構能力,以掌握教學效能 教導學員帶...
講師:夏耀輝 課程領域:人力資源 培訓管理
明確優(yōu)秀傳播者和培訓師所應具備的特質(zhì)和態(tài)度 克服因緊張、恐懼等舞臺綜合癥帶來的負面效應 運用恰如其分的表演及控場技巧,提升教學效果 成為擁有個人魅力的傳播者和培訓師 運用扣人心弦的專業(yè)表達技巧,展現(xiàn)職業(yè)演講者的舞臺魅力 運用各類教學手法,達到引人入勝的教學境界 強化掌控現(xiàn)場氣氛的機智,并訓練臨場反應的技巧 強化學員對課程需求分析與教學企劃架構能力,以掌握教學效能 教導學員帶...
講師:夏耀輝 課程領域:人力資源 培訓管理
明確優(yōu)秀傳播者和培訓師所應具備的特質(zhì)和態(tài)度; 克服因緊張、恐懼等舞臺綜合癥帶來的負面效應; 運用恰如其分的表演及控場技巧,提升教學效果; 成為擁有個人魅力的傳播者和培訓師; 運用扣人心弦的專業(yè)表達技巧,展現(xiàn)職業(yè)演講者的舞臺魅力; 運用各類教學手法,達到引人入勝的教學境界; 強化掌控現(xiàn)場氣氛的機智,并訓練臨場反應的技巧 ; 強化學員對課程需求分析與教學企劃架構能力,以掌握教學效能 ...
課程名稱:高效團隊建設與管理   
講師:夏耀輝 課程領域:人力資源 團隊建設
1、了解團隊與群體的差別 2、幫助各級主管進行職業(yè)化進程的自我修煉 3、幫助管理者了解團隊成員的選、育、用、留的常用方法和技巧 4、了解團隊高效溝通技巧,讓團隊順暢運行 5、了解和掌握團隊執(zhí)行力打造的方法和技巧 6、幫助管理者打造高效團隊,實現(xiàn)自身價值,實現(xiàn)組織目標...
課程名稱:高效溝通   
溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件! 溝通技能已經(jīng)成為現(xiàn)在職業(yè)人士必備的三項基本技能之一。 一個職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。 工作生活中的一切矛盾、誤會和沖突都與溝通不當有關,而結果矛盾和沖突的最好方法就是溝通! 學習溝通技巧,將使您在工作、生活中游刃有余。 本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結以及對眾多成功人士的深入研究,總結提煉出一套完善的...
講師:夏耀輝 課程領域:人力資源 團隊建設
塑造職業(yè)化觀念,建立職業(yè)化心態(tài),成長為職業(yè)管理者 清楚認知管理角色和自我定位,了解成長途徑 掌握自我管理的方法,學習時間管理的方法與工具,安排好日常工作 了解作為經(jīng)理人應掌握的基本人力資源知識,做好基礎管理 學會應用目標來管理團隊,并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標去執(zhí)行 學習如何激勵下屬,點燃員工的熱情,并幫助員工調(diào)整情緒,減輕壓力 掌握有效指導員工的方法,能夠?qū)T工的工作進行跟進和指導 ...
課程名稱:高效職業(yè)人修煉   
1、通過本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰,調(diào)整工作心態(tài),明確個人職業(yè)定位; 2、正確認識員工與企業(yè)的關系,激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作 3、建立正確的職業(yè)化觀念和職業(yè)人士的優(yōu)秀理念,樹立積極的陽光心態(tài) 4、實現(xiàn)職業(yè)化的自我管理,做一個受企業(yè)歡迎的職業(yè)人士 5、使員工認知自身行為與企業(yè)的命運息息相關;激發(fā)員工合作意識,消除團隊內(nèi)部及團隊間的排斥,改造成為團隊事業(yè)的驅(qū)動力...
課程名稱:打造精英執(zhí)行團隊   
講師:陳龍 課程領域:人力資源 團隊建設
通過本課程將學到: 優(yōu)秀團隊的特點 團隊執(zhí)行力建設的有效方法 明確團隊的不同發(fā)展周期 不同團隊發(fā)展周期的領導、管理方式 解決“溝通”不良這一影響團隊內(nèi)部合作的重要問題...
課程名稱:直指人心的激勵藝術   
講師:陳龍 課程領域:潛能激勵 員工激勵
了解激勵下屬的原則與技巧; 了解激勵下屬的方法與策略。...
課程名稱:做偉大的自己   
陳老師擅長于員工職業(yè)化、基本管理技能等培訓,將本人多年的知識凝練和團隊管理經(jīng)驗運用在課程當中,授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結合,以顯著的培訓效果被廣大學員所贊譽。 授課風格上講求“道”與“術”的統(tǒng)一,使學員易于理解及體會,讓學員在思想上得到升華的同時在行動上得以提高。...
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