歡迎登錄步步為贏—時代光華管理培訓網(wǎng)
時代光華 股權(quán)課程
內(nèi) 訓 公開課 講師 ELN 課程包 工具文檔 HR活動 資 訊
您的位置:首頁 > 內(nèi)訓 > 綜合采購及議價談判技巧高級研修班

綜合采購及議價談判技巧高級研修班

綜合采購及議價談判技巧高級研修班
主講專家:翟光明
培訓需求調(diào)查表
國家注冊高級咨詢師
領 域:供應鏈管理 采購管理
培訓對象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


“成本”是采購管理的核心,采購人員每年都在做成本控制。隨著原材料的價格不斷上漲,硬件降價的空間越來越小,采購人員的壓力越來越大,擺在采購人員面前的問題也越來越多;

如:如何整合需求資源,優(yōu)化采購渠道?如何從采購的各個環(huán)節(jié)降低成本,完善采購管理體系,提升采購人員談判能力?采購人員如何選擇最佳供應商和采購策略,確保采購工作高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行,使企業(yè)具有最佳的供貨狀態(tài),同時與供應商保持良好的戰(zhàn)略伙伴關系等?

為幫助企業(yè)解決這些問題,北京百朗教育發(fā)展有限公司與中企培訓網(wǎng)決定舉辦“綜合采購與采購議價談判技巧實戰(zhàn)高級研修班”。

明確采購工作在企業(yè)中的重要性,借鑒先進企業(yè)采購戰(zhàn)略模式,提升本企業(yè)的采購管理水平和競爭能力。


課程特色


課程內(nèi)容充實,準備充分;上課形式新穎、活潑,寓教于樂,很好的調(diào)動了學員的積極性。


現(xiàn)場圖片

 上海阿爾卡特?貝爾有限公司
上海通用汽車
重慶李爾長安汽車內(nèi)飾件有限公司
成都艾特航空制造(中美)有限公司
翟光明老師正在演講

課程內(nèi)容


綜合采購及議價談判技巧高級研修班課程大綱:

第一部分:入世五年后的中國市場競爭——采購發(fā)展新趨勢
(一)采購成本分析重點
1、學習應用成本管理矩陣建立采購成本管理策略
2、如何應用供應商早期參與和采購早期參與規(guī)劃采購成本
3、學習應用80/20原理管理采購成本
(二)降低成本之采購價格管理工程
1、如何獲得供貨商“可能底價”的十大經(jīng)驗
2、降低采購價格管制十一種工具
3、降低材料采購單價十二方式
4、采購價格因應漲價/獨家采購/緊急采購之道
5、如何讓供應商承擔:原材料的漲價/獨家供貨漲價/定單不穩(wěn)定/低于最小定單量漲價
6、節(jié)約采購作業(yè)時間四方面對策略
7、某科技有限公司采購價格下降分析圖
(三)采購流程管理-----把握主體
1、確定采購需求及預測采購需要
2、制定和管理合適的供應商關系
3、采購訂單的發(fā)出與控制點
4、采購訂單的跟蹤與控制點
5、評價采購工作
(四)采購質(zhì)量管理
1、改善供貨商質(zhì)量十大手段
2、東莞某電器公司常用供貨商來料表現(xiàn)評定
3、供貨商物料質(zhì)量管理十二實施手法
4、某公司供貨商來料不良管制和解決8D法
5、采購質(zhì)量控制應檢查項目
6、轉(zhuǎn)變管程度規(guī)則(SwitchingRules)
7、采購物料驗證方法協(xié)議注意七事項

第二部分:供應商管理戰(zhàn)略及開發(fā)/選擇/評估
(一)供應商管理戰(zhàn)略
1、供應商管理戰(zhàn)略五大核心內(nèi)容
2、供應商戰(zhàn)略制定四大過程
3、供應商戰(zhàn)略政策細分和改善方向
4、改善供應商良好合作關系八大措施
(二)供應商來源開發(fā)/選擇/評估/考核/輔導


學員評價更多>>

  主講講師:翟光明
  專長領域:采購管理 | 供應鏈管理 | 生產(chǎn)管理 | 倉儲管理 | 物流管理
  行業(yè)領域:銀行 | 汽車行業(yè) | 電力通信 | 生產(chǎn)制造業(yè)
  擅長解決的問題:
如何有效降低采購流程風險
如何提高采購談判技巧
如何合理建立采購組織架構(gòu)
  該講師其他課程:
綜合采購及議價談判技巧高級研修班
生產(chǎn)計劃與物料控制(PMC)操作實務培訓班
供應商管理、開發(fā)、評估
現(xiàn)代倉儲管理與高效物料配送實訓
時代光華|關于我們|聯(lián)系我們|合作伙伴|人才招聘|員工之家|網(wǎng)站地圖|典型客戶|申請鏈接
Copyright © 2005-2017 HZTBC.COM All Rights Reserved
咨詢熱線:400-0808-155 固定電話:0571-89938998
傳真:0571-89938990 郵編:310012
地址:杭州市西湖區(qū)文一西路522號西溪科創(chuàng)園八號樓
步步為贏-時代光華管理培訓網(wǎng) 版權(quán)所有 浙B2-20110324-1