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講師相關(guān)課程

職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練--認(rèn)知職場(chǎng)

講    師:專家團(tuán) 人氣指數(shù):4275
介    質(zhì):課程4講,VCD 2張,CD-ROM 1張(北京大學(xué)出版社)  
編    號(hào):LA01  
所屬分類:卡通情景互動(dòng)課程個(gè)人發(fā)展類  
市 場(chǎng) 價(jià):暫無(wú)庫(kù)存  
送 積 分:積分說(shuō)明  
 

課程簡(jiǎn)介

本課程講些什么?

□課程意義 
職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),迫切要求加強(qiáng)對(duì)員工的職業(yè)意識(shí)訓(xùn)練和職業(yè)技能培養(yǎng)。而員工的職業(yè)化訓(xùn)練,并沒(méi)有引起大多數(shù)企業(yè)的足夠重視。從而導(dǎo)致員工簡(jiǎn)單的將當(dāng)前職業(yè)看成謀生手段,大大降低了工作責(zé)任心與歸屬感,影響到團(tuán)隊(duì)整體合力的發(fā)揮。 
本課程深入闡述當(dāng)前工作與事業(yè)目標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系,系統(tǒng)分析情感成熟在職場(chǎng)中的作用,揭示出個(gè)人與組織之間的關(guān)系,同時(shí)還將教會(huì)新進(jìn)員工如何更加有責(zé)任的開(kāi)展工作,以期讓新員工對(duì)職場(chǎng)形成全新的認(rèn)識(shí)。 

誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程?

□課程對(duì)象 
☆ 企業(yè)新進(jìn)員工 
☆ 各級(jí)管理者 
☆ 政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位各級(jí)管理者及工作人員 

我能通過(guò)本課程學(xué)到什么?

□課程目標(biāo) 
☆ 重新審視自己的工作,將事業(yè)目標(biāo)與當(dāng)前工作相結(jié)合 
☆ 明晰自我的情感成熟度,用成熟的情感面對(duì)工作 
☆ 了解企業(yè)的基本運(yùn)營(yíng),并明確自己在企業(yè)中的定位 
☆ 從崗位和全局角度考慮自身工作,切實(shí)增強(qiáng)目標(biāo)取向

課程提綱

□課程大綱 
第一講 選擇正確的職業(yè)道路
1. 對(duì)事業(yè)目標(biāo)的看法
2. 如何設(shè)定事業(yè)目標(biāo)
3. 讓目標(biāo)產(chǎn)生績(jī)效

第二講 用正確的態(tài)度對(duì)待工作 
1. 幾種不同的態(tài)度
2. 工作態(tài)度對(duì)事業(yè)的影響
3. 用成熟的情感對(duì)待工作 
4. 成熟度測(cè)試

第三講 有責(zé)任的工作 
1. 利潤(rùn)中心和成本中心 
2. 崗位責(zé)任 
3. 全局責(zé)任

第四講 個(gè)人和組織的關(guān)系 
1.組織結(jié)構(gòu) 
2.在結(jié)構(gòu)不同層面的定位
3.每位員工都可能導(dǎo)致企業(yè)的成敗

繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容能幫助您進(jìn)一步了解時(shí)代光華卡通情景互動(dòng)課程系列: 

□什么是時(shí)代光華卡通情景互動(dòng)課程 
☆ 時(shí)代光華卡通情景互動(dòng)課程是在時(shí)代光華現(xiàn)有課程的基礎(chǔ)上,經(jīng)跨國(guó)公司的十幾位著名培訓(xùn)講師精心策劃、組織、制作的全新課程。本課程選擇企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中具有實(shí)用價(jià)值與推廣意義的基礎(chǔ)課程,精心提煉出聯(lián)合利華、寶潔等跨國(guó)公司員工管理培訓(xùn)精華部分,以員工的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練為重點(diǎn),促進(jìn)其快速掌握、靈活運(yùn)用為目的,采取生動(dòng)活潑的授課模式,輔以虛擬課堂與真人情景短劇,中國(guó)企業(yè)的員工可以在輕松氛圍中獲取跨國(guó)公司的管理精髓。 
  
☆ 卡通情景互動(dòng)課程在內(nèi)容上秉承時(shí)代光華管理課程的特點(diǎn),針對(duì)企業(yè)管理狀態(tài),力求解決實(shí)際問(wèn)題,特別重視員工基本技能的訓(xùn)練與職業(yè)化習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),改變傳統(tǒng)的單向授課模式,增加了生動(dòng)的虛擬課堂與大量真人情景短劇,形象地展示了正確或錯(cuò)誤的典型行為,人機(jī)互動(dòng),寓教于樂(lè),使學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果大為增強(qiáng)。 

□為什么要選擇時(shí)代光華卡通情景互動(dòng)課程 
☆跨國(guó)公司課程精華,職業(yè)經(jīng)理人悉心講授 
主講人具有著名跨國(guó)公司職業(yè)經(jīng)理人從業(yè)經(jīng)歷,均為管理培訓(xùn)領(lǐng)域知名培訓(xùn)專家,理論涵養(yǎng)深厚,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,向國(guó)內(nèi)企業(yè)管理者深入講授聯(lián)合利華、寶潔等跨國(guó)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),把跨國(guó)公司最有效的員工培訓(xùn)課程移植到中國(guó)企業(yè),并系統(tǒng)分析國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的差距、問(wèn)題及改進(jìn)方向。

☆重視基本技能訓(xùn)練,為中國(guó)企業(yè)量身定做 
本課程針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)管理上的弊端,選擇員工職業(yè)化、基礎(chǔ)管理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的課題,汲取世界頂尖企業(yè)管理培訓(xùn)精華,精心提煉出一套適合中國(guó)國(guó)情、實(shí)用價(jià)值強(qiáng)的訓(xùn)練課程。學(xué)習(xí)本課程,將有效促進(jìn)國(guó)內(nèi)企業(yè)的員工職業(yè)化,全面提升中國(guó)企業(yè)員工的基本素質(zhì)與工作執(zhí)行力,并促進(jìn)中國(guó)企業(yè)管理的規(guī)范化與經(jīng)營(yíng)的國(guó)際化進(jìn)程。

☆寓教于樂(lè),采用全新的授課模式 
本課程針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),采用了生動(dòng)活潑的對(duì)話授課模式,增加了逼真的卡通課程,并配以大量真人情景短劇,并形象地展示正確或錯(cuò)誤的典型行為。靈活設(shè)計(jì)了在線問(wèn)題及解答,配以固定長(zhǎng)度的時(shí)間提示,使學(xué)習(xí)者全心投入,輕松獲取管理知識(shí)與技能。 

☆低廉投資,輕松獲取超值回報(bào) 
有限的投入將會(huì)帶來(lái)一系列超值回報(bào)。低廉價(jià)格換回著名企業(yè)的權(quán)威經(jīng)驗(yàn),獲得的不僅僅是世界頂尖企業(yè)的管理培訓(xùn)精華,更會(huì)大大促進(jìn)國(guó)內(nèi)企業(yè)員工的職業(yè)化和管理的規(guī)范化,增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)離,最終帶來(lái)企業(yè)高速可持續(xù)發(fā)展的良好效果。 

□本課程在形式上有哪些獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 
☆授課方式新穎活潑 
采用新穎的對(duì)話模式,輔以Flash動(dòng)畫(huà)、模擬工作情景、虛擬人物、真人情景劇、專家點(diǎn)評(píng)等多種制作方法,營(yíng)造了輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。

☆情景短劇典型逼真。 
綜合所學(xué)知識(shí)與技能訓(xùn)練點(diǎn),配以大量真人情景短劇,現(xiàn)場(chǎng)演示正確或錯(cuò)誤的典型行為,能加深學(xué)習(xí)者對(duì)技能點(diǎn)的理解,迅速掌握并鞏固所學(xué)技能。 

☆學(xué)習(xí)過(guò)程輕松愉悅 
利用多種趣味性的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)者在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí);設(shè)有在線問(wèn)題及問(wèn)答,輔以固定的時(shí)間提示,能夠幫助學(xué)習(xí)者鞏固重要技能點(diǎn)。

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