畢波老師《戰(zhàn)略人力資源管理》在杭開(kāi)課
來(lái)源:杭州時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司 2009-10-29 10:04:54 您是第6072位閱讀者
10月17日,由人力資源專家、培訓(xùn)大師畢波老師主講的《戰(zhàn)略人力資源管理》在杭州科技園舉行。這是十一長(zhǎng)假后的第一堂課,原以為還沉浸在美好假期的學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有所懈怠,出乎意料,這次課程上座率卻非常高。由此我很為我們浙江企業(yè)人力資源管理者感到佩服感動(dòng)。
畢波老師,北京交通大學(xué)管理協(xié)會(huì)會(huì)員、北京大學(xué)生就業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)委員、時(shí)代光華管理學(xué)院高級(jí)講師、《培訓(xùn)》雜志編委會(huì)委員,清華大學(xué)、哈工大總裁班講師,北大深圳研究院兼職講師。多次應(yīng)邀到哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京理工大學(xué)等院校及全國(guó)性專業(yè)論壇講學(xué)或演講。歷任創(chuàng)維集團(tuán)人力資源總監(jiān),創(chuàng)維學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、授權(quán)講師。中國(guó)平安保險(xiǎn)股份有限公司麥肯錫咨詢項(xiàng)目組成員、總公司培訓(xùn)中心特聘講師。
戰(zhàn)略人力資源管理,是橫跨人力資源管理及戰(zhàn)略管理兩個(gè)領(lǐng)域的一個(gè)新出現(xiàn)的交叉范疇。對(duì)于戰(zhàn)略人力資源管理可以有三種理解,對(duì)戰(zhàn)略人力資源的管理、對(duì)人力資源的戰(zhàn)略管理、對(duì)戰(zhàn)略人力資源的戰(zhàn)略管理。在內(nèi)涵上,戰(zhàn)略人力資源管理指企業(yè)以戰(zhàn)略規(guī)劃為主導(dǎo)來(lái)開(kāi)展有關(guān)人力資源管理活動(dòng),一切人力資源管理活動(dòng)都必須配合企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略形勢(shì),進(jìn)行系統(tǒng)地設(shè)計(jì)與實(shí)施,以增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力并實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體戰(zhàn)略目標(biāo)。它可以被看成是“有計(jì)劃的人力資源使用模式以及在組織能夠?qū)崿F(xiàn)其目標(biāo)的各種活動(dòng)。”這次課程的重點(diǎn)在于討論與通常人力資源管理最重要的不同點(diǎn)——戰(zhàn)略性。
這次課程,畢波老師主要采取研討的形式開(kāi)展。課程從故事中引入,從三國(guó)歷史到豐田汽車(chē)。畢老師為我們描述了戰(zhàn)略人力資源的重要性。 古今中外,但凡成功的企業(yè)或組織都非常重視戰(zhàn)略人力資源的管理。接下來(lái),畢老師與學(xué)員門(mén)一起探討了戰(zhàn)略人力資源的意義,戰(zhàn)略人力資源對(duì)人力資源管理者工作的影響。再?gòu)膽?zhàn)略人力資源在企業(yè)或組織中的落實(shí)進(jìn)行分析。我們的學(xué)員也表現(xiàn)出了積極的響應(yīng),紛紛提出許多非常有意義的問(wèn)題進(jìn)行探討。
一天的時(shí)間飛快地在我們濃郁的課程氛圍中過(guò)去,用畢波老師的話來(lái)說(shuō),《戰(zhàn)略人力資源管理》其實(shí)受眾很窄,它沒(méi)有一套很系統(tǒng)化的什么理論,也沒(méi)有很強(qiáng)的實(shí)操方面的技巧。我們的學(xué)員卻是聽(tīng)的非常認(rèn)真,向老師提出非常有意義的問(wèn)題,畢老師也給出了學(xué)員滿意的答復(fù),課后也有非常多的學(xué)員舍不得離開(kāi)會(huì)場(chǎng),希望留下來(lái)多與老師進(jìn)行交流。從學(xué)員的表現(xiàn)可以看出,學(xué)員們收獲不小。本來(lái)在一周緊張的工作過(guò)后,再抽出寶貴的休息時(shí)間一定會(huì)讓我們的學(xué)員感到非常的疲憊,但是我們的學(xué)員卻表現(xiàn)出強(qiáng)健的狀態(tài),認(rèn)真的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄冊(cè)谡n程中得到了啟發(fā),相信他們對(duì)戰(zhàn)略人力資源又增添了許多深刻的認(rèn)識(shí),又為企業(yè)的發(fā)展掃除了一些障礙,課程意義是深遠(yuǎn)的。
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