光華公開(kāi)課：管理創(chuàng)新必修課---互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理新模式

新商業(yè)文明時(shí)代下，管理者面臨大量新挑戰(zhàn)，如何掌握不同企業(yè)發(fā)展階段對(duì)管理者的發(fā)展認(rèn)知?12月的第一天怎么過(guò)?當(dāng)然是與方叫獸在《管理創(chuàng)新必修課——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理新模式》的光華公開(kāi)課課堂上碰撞智慧!

方永飛方叫獸對(duì)新鮮事物始終保持敏銳的觀察和體會(huì)。聽(tīng)他的課，思維的激烈碰撞總能讓人豁然開(kāi)朗，腦洞大開(kāi)醍醐灌頂，同時(shí)不乏有生活的共鳴和反省。他的課嬉笑怒罵，妙趣橫生。一席話，一堂課，一即一切。

此次課程通過(guò)七個(gè)方面敘述展開(kāi)，第一部分 企業(yè)發(fā)展中的陰陽(yáng)合一，企業(yè)健康發(fā)展的系統(tǒng)觀;第二部分 經(jīng)營(yíng)管理挑戰(zhàn)之全方位斷層現(xiàn)象的體現(xiàn)與凸顯;第三部分 企業(yè)階段管理與發(fā)展認(rèn)知;第四部分 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下，思維的顛覆和重塑;第五部分 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三大考驗(yàn)及管理應(yīng)對(duì)路徑;第六部分 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展二步曲;第七部分 把握管理動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)企業(yè)變革與創(chuàng)新。

老師課前的調(diào)查使課程更貼近企業(yè)的需求;將課程與企業(yè)的情況結(jié)合起來(lái)授課，讓學(xué)員更容易接受和運(yùn)用;通過(guò)課后的任務(wù)布置，讓學(xué)員真正將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該在工作中，最終使企業(yè)受益。通過(guò)本次課程，學(xué)員們明確了管理者面臨的新挑戰(zhàn)和突破，掌握到不同的企業(yè)發(fā)展階段對(duì)管理者的發(fā)展認(rèn)知。

在簡(jiǎn)單幽默的講授和學(xué)習(xí)氛圍中，此次課程下了帷幕，學(xué)習(xí)方法沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)，只有適宜和不適宜。讓我們?cè)谶M(jìn)行企業(yè)員工賦能的過(guò)程中，能夠找到有效的學(xué)習(xí)技巧和方法，真正走進(jìn)學(xué)員們的內(nèi)心，營(yíng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的課堂氛圍!