光華公開(kāi)課：企業(yè)戰(zhàn)略管理

新商業(yè)時(shí)代的來(lái)臨，預(yù)示著我們的企業(yè)在市場(chǎng)上面臨著更多的挑戰(zhàn)。而正確科學(xué)的戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展順風(fēng)順?biāo)膲|腳石，對(duì)企業(yè)發(fā)展壯大有著不可磨滅的重要作用!所有關(guān)注未來(lái)發(fā)展的企業(yè)家都不應(yīng)錯(cuò)過(guò)這堂課。那么，如何適應(yīng)新時(shí)代帶來(lái)的危機(jī)與挑戰(zhàn)，正確且科學(xué)的制定企業(yè)戰(zhàn)略、制定正確發(fā)展方向，幫助企業(yè)常青呢?

2018年4月12-13日，時(shí)代光華特聘實(shí)戰(zhàn)派講師池強(qiáng)老師為各位渴望精通管理的學(xué)員們獻(xiàn)上了精彩的公開(kāi)課程《企業(yè)戰(zhàn)略管理》，與眾多公司老板及骨干，一同學(xué)習(xí)了解企業(yè)戰(zhàn)略管理，在精彩的案例演示中掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的方法和工具!

池強(qiáng)老師是國(guó)防科技大學(xué)工學(xué)碩士， 北京大學(xué)MBA總裁/私募班特邀導(dǎo)師，清華大學(xué)MBA總裁/私募班特邀導(dǎo)師。池老師所輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)都給予了他很高的評(píng)價(jià)，他擯棄大企業(yè)案例可學(xué)習(xí)難以借鑒問(wèn)題，授課內(nèi)容以大量中小企業(yè)案例為主，引導(dǎo)學(xué)員從案例中學(xué)習(xí)、復(fù)制和改良。

兩天的課程里，池強(qiáng)老師圍繞5個(gè)戰(zhàn)略工具對(duì)戰(zhàn)略管理展開(kāi)演講： 1、戰(zhàn)略環(huán)境分析模型;2、企業(yè)核心能力與行業(yè)成功要素分析矩陣;3、產(chǎn)業(yè)鏈盈利矩陣與業(yè)務(wù)集群分析; 4、SWOT分析與道斯矩陣;5、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略基本模型。通過(guò)講解戰(zhàn)略工具，按小組實(shí)戰(zhàn)分析研討各個(gè)行業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題。

池強(qiáng)老師的課程“既授之以魚(yú)，更授之以漁”;通過(guò)案例研討、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，使得參加學(xué)習(xí)的學(xué)員，不僅學(xué)到資本運(yùn)營(yíng)的理念、思路、工具、方法，提升自己的技能，更能將課堂所學(xué)應(yīng)用在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐中。課程強(qiáng)調(diào)互動(dòng)研討;強(qiáng)調(diào)參與;強(qiáng)調(diào)以身邊的企業(yè)為研究案例。鼓勵(lì)學(xué)員在課堂上提出企業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題，老師在課堂現(xiàn)場(chǎng)謀求解決，使得課程成為“咨詢式”培訓(xùn)。幫助企業(yè)了解自己的戰(zhàn)略目標(biāo)，提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

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