時(shí)代光華公開(kāi)課《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

8月20日，杭州時(shí)代光華攜手著名人力資源管理專(zhuān)家鄭指梁老師帶來(lái)《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》公開(kāi)課程。本次課程全面系統(tǒng)地介紹了當(dāng)代人力資源管理的最新戰(zhàn)略及技術(shù)方法;緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中的主要需求及所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面提供解決方案。本課程以問(wèn)題為導(dǎo)向而非以理論為導(dǎo)向，課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員建立新的人力資源觀念，確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實(shí)的管理操作。

原定9點(diǎn)開(kāi)課的教室，早早的就坐滿了前來(lái)聽(tīng)課的學(xué)員，大家有很多共同的話題，現(xiàn)場(chǎng)溝通交流好不熱鬧。在主持人羅智浩輕松熱情的開(kāi)場(chǎng)之后，現(xiàn)場(chǎng)氛圍被調(diào)動(dòng)的異?；钴S，大家掌聲請(qǐng)上了鄭指梁老師。鄭老師進(jìn)行自我介紹后，便開(kāi)始了課題的解說(shuō)。

本次課程，鄭老師針對(duì)以下幾點(diǎn)進(jìn)行講解：1、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征;2、直線經(jīng)理人力資源管理角色定位;3、職位分析的技巧(組織篇);4、招聘選拔的技巧(選人篇);5、在職培訓(xùn)的技巧(育人篇);6、薪酬管理的技巧(留人篇);7、員工激勵(lì)的技巧(留人篇);8、績(jī)效管理的技巧(用人篇)。老師通過(guò)一系列的案例分析與自身經(jīng)驗(yàn)分享，讓大家在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中獲得了巨大收獲。

管理從沒(méi)有理論之說(shuō)，管理是一種思想，思想決定方法，方法決定內(nèi)容，內(nèi)容決定形式，明確管理的本源往往基于某些假設(shè)，學(xué)員們可以針對(duì)組織行為對(duì)人力資源管理的假設(shè)從而有方向，有目的進(jìn)行管理，這是本次課程的最大收益——解決管理的思想問(wèn)題。!

為期一天的課程，現(xiàn)場(chǎng)一直保持著活躍的氣氛，課間還進(jìn)行了小游戲，不僅緩解了聽(tīng)課帶來(lái)的疲倦，也拉近了彼此之間的距離。下午五時(shí)許，活動(dòng)在你問(wèn)我答中圓滿結(jié)束!本次課程得到了學(xué)員們的一致熱捧!

相關(guān)推薦：

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理創(chuàng)新

《基于金字塔原理的公文寫(xiě)作》公開(kāi)課報(bào)道

《六十四卦領(lǐng)導(dǎo)力》公開(kāi)課報(bào)道