《新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下人力成本控制與應(yīng)對(duì)策略》

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，原有的人力成本低的優(yōu)勢(shì)在逐漸喪失，眾多外資企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)向越南等勞動(dòng)力更為低廉的國(guó)家來(lái)維持人力成本優(yōu)勢(shì)。人力是種資源，也有其成本，而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，有什么樣的人力資源管理，就有什么樣的人才，有什么樣的人才，就有什么樣的企業(yè)和經(jīng)濟(jì)效益。

5月11日，杭州時(shí)代光華特別邀請(qǐng)了中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士、職業(yè)心理學(xué)博士、人力資源與組織發(fā)展研究所研究員張嘉偉教授來(lái)杭為學(xué)員們講授《新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下人力成本控制與應(yīng)對(duì)策略》。張嘉偉教授分別從人力資源管理者的角色定位、企業(yè)核心人才保留與考核，企業(yè)人才供應(yīng)鏈建設(shè)等方面進(jìn)行了深入的闡釋，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，笑聲不停。

本來(lái)以為會(huì)是以講座式的授課為主，最后卻成了大家都參與的大舞臺(tái)，很多學(xué)員都不由自主地站到舞臺(tái)兩側(cè)觀看老師播放的精彩視頻，聽(tīng)老師做深刻的剖析，發(fā)表自己的見(jiàn)解，少了以往老師站、學(xué)生坐，老師講、學(xué)生聽(tīng)的情境，也少了課堂的“規(guī)矩”，但全員的參與不就是我們想要的嗎？

老師中午來(lái)不及休息，早早地就到教室放視頻做講解，學(xué)員們也都迫不及待地早早入座，原定四點(diǎn)半結(jié)束的課程一直到將近六點(diǎn)，大家才依依不舍地離開(kāi)，在有限的時(shí)間里張老師把盡可能多的知識(shí)同大家分享，我們不禁為這樣的教學(xué)精神感動(dòng)，也為大家的學(xué)習(xí)熱情感動(dòng)。

我們很難用很細(xì)的知識(shí)點(diǎn)去概括張老師的課程內(nèi)容，它是融合了的智慧，需要我們?nèi)ゲ粩嗟钠肺杜c摸索，這也正如我們的學(xué)習(xí)及我們的人生，需要巨人的肩膀，但也需要自己的不斷感悟，不斷成長(zhǎng)！

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