塑造優(yōu)秀員工心態(tài),從激勵開始
員工心態(tài)對于企業(yè)究竟有多重要?員工心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)的微弱需求、普遍需求還是迫切需求?對這些問題的了解,需要我們對與員工心態(tài)相關(guān)的員工團隊管理常見問題進行細(xì)致分析。企業(yè)缺乏認(rèn)同度,在更大程度上是企業(yè)管理、文化、制度的問題,但是,之所以不同的員工對同一家企業(yè)有著不同的認(rèn)同,其原因正是在于,每個人的不同心態(tài)。
古往今來,人的態(tài)度和思維是最難以改變的,因此,通常大家以為心態(tài)培訓(xùn)難以出成效。其實這是一個誤解,心態(tài)培訓(xùn)課程是基于“員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展”為前提展開的,這是根本。只有在這個前提下,員工才有可能接受心態(tài)方面的觀點和思想,而這與企業(yè)開展這個培訓(xùn)的最終目的并不矛盾,當(dāng)員工接受了有關(guān)心態(tài)的觀點,尋求自我改變,必定有利于員工團隊的管理及企業(yè)的發(fā)展。
員工的流失,表面上看是薪酬經(jīng)濟、發(fā)展機會、管理現(xiàn)狀的原因。很多看似充分的離職原因背后,真正的問題在于員工自己對事物的不正確認(rèn)知和不健康心態(tài):薪酬是個人價值的體現(xiàn),薪酬不高應(yīng)從自身找原因;發(fā)展機會從來都是企業(yè)與個人并存的,當(dāng)企業(yè)發(fā)展了員工才有更多的空間,當(dāng)員工提升了績效,企業(yè)也會有更多發(fā)展機會。
團隊缺乏凝聚力的關(guān)鍵,在于員工將個人與團隊的利益分割來看,意識不到個人的利益是依附于團隊利益基礎(chǔ)上的。因此對于團隊,沒有激情沒有責(zé)任沒有主動性。
正是基于這一系列的問題,杭州時代光華教育發(fā)展有限公司邀請到中國企業(yè)“激情文化”創(chuàng)始人張戴金老師于2011年6月11日在杭州文源賓館18樓多功能會議廳,共同打造《優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵》品牌課程,和現(xiàn)場300位學(xué)院一起分享了一場精神盛宴。
本次課程通過鮮活的案例、精妙的解析,分別從優(yōu)秀員工的責(zé)任心、主人心、積極心、進取心、實干心、成果心、忠誠心、共贏心、感恩心以及巔峰激勵——心靈之旅等不同角度,全面、具體地講述了培養(yǎng)一支優(yōu)秀員工隊伍的心態(tài)素質(zhì),課程現(xiàn)場掌聲、笑聲、淚水,是真正的震撼心靈,讓人不得不感動的課程。態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能干好工作。課程案例分析深入透徹、理論闡述精辟獨到、能切實有效地幫助企業(yè)管理者在員工心態(tài)迫在眉睫的趨勢下,打造出一支精干的員工隊伍。
特別值得一提的是,本次公開課杭州時代光華在服務(wù)上做出了更多的改進,不僅對每一位學(xué)員全稱貼心的服務(wù),更提出一系列的課程創(chuàng)意產(chǎn)品,特別是杭州時代光華“黃金記憶卡”給各位學(xué)員帶來了更多的便利,贏得了眾多參課學(xué)員的好評,相信在今后的課程中杭州時代光華將會推出更多幫助學(xué)員學(xué)習(xí)的創(chuàng)意產(chǎn)品。
一天的課程很快就結(jié)束了,但是學(xué)員們的激情,熱情并沒有因此而結(jié)束,大家紛紛與老師拍照留念,相信大家都能夠帶著積極向上的心態(tài)投入到工作中,在事業(yè)上更上一層樓。
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