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聽(tīng)祁娜老師講《商務(wù)文書寫作》有感

來(lái)源:時(shí)代光華 姚劍飛   2011-01-19 16:29:30   您是第7924位閱讀者
祁娜老師講課現(xiàn)場(chǎng)zehaocabling.cn

1月16日,杭州時(shí)代光華年前最后一期公開(kāi)課《商務(wù)文書寫作》圓滿落幕。杭州時(shí)代光華特邀祁娜老師為我們的學(xué)員上了一堂充實(shí)生動(dòng)的寫作培訓(xùn)課。祁老師從商務(wù)文書的基本結(jié)構(gòu)入手,逐一對(duì)商務(wù)文書的作用、重要性以及文種使用、行文規(guī)則、格式、處理中常易發(fā)生錯(cuò)誤方面進(jìn)行了詳盡地講授。同時(shí),對(duì)工作信息、報(bào)道為什么要寫、怎么寫進(jìn)行了解析。特別對(duì)我們大部分企業(yè)的年末總結(jié)的寫作做了詳細(xì)的介紹。祁老師把看文書的人詳細(xì)的分為五類并對(duì)不同類型的對(duì)象所寫需要寫文書的重點(diǎn)做了詳細(xì)的闡述,即:一、考拉(實(shí)干型);二、老虎(推進(jìn)型);三、孔雀(溝通型);四、貓頭鷹(監(jiān)督型);五、變色龍(整合型)。祁老師強(qiáng)調(diào),在注意商務(wù)文書寫作規(guī)范的時(shí)候,更要注意商務(wù)文書寫作對(duì)象的類型,通過(guò)相關(guān)技巧來(lái)寫相應(yīng)的文書,能使效果達(dá)到事半功倍。

聽(tīng)完課后,其中不乏老師與學(xué)員之間寫作思路的創(chuàng)新等互動(dòng)的交流探討,令培訓(xùn)班的參與者對(duì)商務(wù)文書的寫作有了新的認(rèn)識(shí)。大家紛紛感覺(jué)受益匪淺。



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