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培訓(xùn)課程
課程名稱:3D領(lǐng)導(dǎo)力   
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力的要義 什么是3D 領(lǐng)導(dǎo)力...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:銷售 銷售過程管理
-----不論美國有多么強(qiáng)大的空中武力,在戰(zhàn)場上,它仍然需要地面部隊(duì)在狂轟濫炸之后從地面挺進(jìn);銷售團(tuán)隊(duì),就是企業(yè)的地面部隊(duì)。 -----不論您的品牌多強(qiáng),不論您的產(chǎn)品質(zhì)量多好,您仍然需要一支優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì),才能將企業(yè)面對(duì)市場競爭的優(yōu)勢(shì)最大化! ----您能回答下列課程大綱里的每一個(gè)問題嗎?如果不能,您又如何有效的經(jīng)營管理貴公司的銷售團(tuán)隊(duì)?...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:人力資源 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
通過實(shí)用性的案例剖析與討論,使學(xué)員更好的理解和掌握: 團(tuán)隊(duì)合作與企業(yè)文化的關(guān)系 如何建立健康的企業(yè)文化 團(tuán)隊(duì)在組織中的作用 鑄造一支高績效團(tuán)隊(duì)的意義和關(guān)鍵 如何有效鑄造一支高績效團(tuán)隊(duì)實(shí)施的原則和方法...
課程名稱:執(zhí)行力   
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:綜合管理 執(zhí)行力
闡述實(shí)戰(zhàn)管理的執(zhí)行力要素; 管理者的角色扮演與功能的發(fā)揮; 經(jīng)由案例的探討,深入剖析管理者心中的灰暗障礙; 建構(gòu)企業(yè)提升執(zhí)行力的最后關(guān)鍵動(dòng)作。...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:管理技能 管理技能
管理的鏈條是一環(huán)扣著一環(huán)的,無論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致龐大的企業(yè)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)失常。 21世紀(jì)企業(yè)面臨最激烈的市場競爭,如何實(shí)現(xiàn)最有效率的企業(yè)管理,成為企業(yè)的生存發(fā)展之源。 楊臺(tái)軒教授從溝通、人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力、策略、企業(yè)文化等民營企業(yè)的九大關(guān)鍵盲點(diǎn)做了一一的解答。 一個(gè)從5歲開始,在每天清晨五點(diǎn)就要出門送牛奶的小孩子; 一位從英國商學(xué)研究所畢業(yè),回到臺(tái)灣卻能夠從基層銷售員干起的年輕人; 一直...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng)
認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)里人員素質(zhì)低落的現(xiàn)象與原因 解析人員素質(zhì)構(gòu)成的要素 從抽象的心理態(tài)度與工作技能探討提升員工素質(zhì)的方向 針對(duì)哪些技能著手? 結(jié)構(gòu)化的素質(zhì)提升制度設(shè)計(jì)...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:潛能激勵(lì) 員工激勵(lì)
認(rèn)識(shí)激勵(lì)在員工心中的價(jià)值與層次 學(xué)習(xí)如何將激勵(lì)管理變成為公司的文化 認(rèn)識(shí)激勵(lì)的策略與原則 思考對(duì)不同的下屬;我應(yīng)該用什么方式去激勵(lì)他才是有效的? 領(lǐng)會(huì)什么是對(duì)下屬最有效的激勵(lì)方法...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:管理技能 目標(biāo)管理
清楚的定義目標(biāo)管理的意義與功能; 避開目標(biāo)管理”給下屬一個(gè)目標(biāo)“的陷阱; 理解目標(biāo)管理的行動(dòng)過程,SMART原則; 學(xué)習(xí)如何訂定一個(gè)好的目標(biāo)?評(píng)估目標(biāo)的可行性? 體認(rèn)目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)各個(gè)部門功能整合和員工個(gè)人成長互動(dòng)的關(guān)系; 上司與下屬之間如何有效的訂定一個(gè)目標(biāo)? 了解什么是成功的目標(biāo)管理必須具備的follow-up 動(dòng)作; 給了目標(biāo),就等著收成了---了解計(jì)劃...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:管理技能 規(guī)范化管理
學(xué)習(xí)成功管理不可或缺的要義; 認(rèn)識(shí)成功管理的循環(huán); 檢查我們的團(tuán)隊(duì)中管理模塊的弱點(diǎn)在哪里? 在27種管理行為中窺見組織成長的動(dòng)力從何而來; 認(rèn)識(shí)公司管理必須的八項(xiàng)準(zhǔn)則。...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力
理解是那些要素構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)力? 權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)帶給團(tuán)隊(duì)什么作用? 探討領(lǐng)導(dǎo)力的高低與組織成長的關(guān)系 判斷你的下屬需要領(lǐng)導(dǎo),還是需要一個(gè)好教練? 什么是領(lǐng)導(dǎo)最重要的心理特質(zhì)? 領(lǐng)導(dǎo)是可以學(xué)習(xí)的;從哪里開始? 怎樣在公司里開始訓(xùn)練各層領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 溝通技能
認(rèn)識(shí)表達(dá),傾聽,與反饋的方法和要領(lǐng); 發(fā)現(xiàn)什么是有效溝通的最重要原則? 如何在工作中與上司,同事,和下屬順暢有效的溝通; 如何解開公司里溝通的死結(jié); 建立公司溝通的“通道”。...
講師:楊臺(tái)軒 課程領(lǐng)域:人力資源 行政管理
1、正確建立公司重視人力資源管理的框架 2、探討如何找到正確的人?用什么方法? 3、學(xué)習(xí)如何在招聘的流程當(dāng)中發(fā)掘人才 4、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的價(jià)值與意義...
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