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微學(xué)——幫助企業(yè)做好培訓(xùn)

來(lái)源:微學(xué)   2020-03-31 08:07:15   您是第1969位閱讀者

微學(xué)APP的自我介紹來(lái)咯,微學(xué)的初衷就是幫助企業(yè)做好培訓(xùn)。

產(chǎn)品名稱:微學(xué)

破蛋日:2018年1月15號(hào)

出生地:浙江省杭州市西湖區(qū)文一西·522號(hào)西溪科創(chuàng)園8幢

一句話自我介紹:幫助企業(yè)做好培訓(xùn)。

一段話自我介紹:2018年1月15日,小微在時(shí)代光華攻城獅、產(chǎn)品汪的努力下,正式破蛋上線啦。小微致力于組織與個(gè)人的學(xué)習(xí)管理,完全打通組織內(nèi)部與外部、線上與線下學(xué)習(xí)內(nèi)容生態(tài),輕松構(gòu)建組織全平臺(tái)學(xué)習(xí)門(mén)戶,做好培訓(xùn)用微學(xué)。通過(guò)小微,您可以清晰的制定您的培訓(xùn)計(jì)劃,并對(duì)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程提供技術(shù)支持,從報(bào)名學(xué)習(xí)到落地改進(jìn)一網(wǎng)打盡。

————以下為微學(xué)功能簡(jiǎn)介————

一、

企業(yè)端

1. 如果你是“企業(yè)負(fù)責(zé)人”、“HRD”、“培訓(xùn)負(fù)責(zé)人”,在企業(yè)培訓(xùn)中是否會(huì)碰到這些問(wèn)題?

(1) 訓(xùn)前:

一次次準(zhǔn)備的重復(fù)雷同培訓(xùn)內(nèi)容,例如新人培訓(xùn),公司的新人培訓(xùn),你都需要提前好幾天甚至幾周來(lái)準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)流程。

(2) 訓(xùn)中:

培訓(xùn)的考勤,需要依靠紙質(zhì)考勤表來(lái)讓參訓(xùn)人員進(jìn)行簽到簽退,時(shí)間進(jìn)度都在一定程度上造成浪費(fèi);學(xué)員的課程練習(xí)需要用紙質(zhì)打印來(lái)分發(fā)給員工,造成紙質(zhì)的浪費(fèi)以及后續(xù)難以收集歸納...

(3)訓(xùn)后:

學(xué)員課程考勤結(jié)果數(shù)據(jù),需要花時(shí)間取統(tǒng)計(jì);學(xué)員的練習(xí)結(jié)果,后續(xù)難以存檔;整體的培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告就難以整理輸出...

2. 那你用了微學(xué),你可以獲得?

(1)訓(xùn)前:

①支持企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外派課程的設(shè)置;

②智能匹配推薦,基于企業(yè)的行業(yè)、職務(wù)等特性,為企業(yè)推薦匹配度高的課程。

③近期的培訓(xùn)安排,可直接查看,讓企業(yè)培訓(xùn)更加的有計(jì)劃性

④支持上傳課程資料,以后再也不用微學(xué)群、qq群、郵件來(lái)發(fā)送課程資料了

⑤支持設(shè)置課程的練習(xí)(僅限內(nèi)訓(xùn)和外派課程),來(lái)驗(yàn)收學(xué)員的課程學(xué)習(xí)情況

(2)訓(xùn)中:

①支持系統(tǒng)考勤功能,學(xué)員參課考勤數(shù)據(jù)一目了然

(3)訓(xùn)后:

①員工課程培訓(xùn)成果驗(yàn)收,可直接通過(guò)課程練習(xí)以及員工設(shè)置的落地改進(jìn)來(lái)檢驗(yàn)

②課程結(jié)束,即可查看課程的員工參課情況數(shù)據(jù),整體考勤、課程講師評(píng)估、課程服務(wù)評(píng)估數(shù)據(jù)直接呈現(xiàn)

③學(xué)習(xí)報(bào)告,企業(yè)參與的課程,都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)整體的課程學(xué)習(xí)報(bào)告,來(lái)供上級(jí)以及boss參閱單次的培訓(xùn)結(jié)果

(4)此外,微學(xué)還能夠給您提供

①支持企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外派課程的設(shè)置;

②智能匹配推薦,基于企業(yè)的行業(yè)、職務(wù)等特性,為企業(yè)推薦匹配度高的課程;

③提供企業(yè)培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能;

④企業(yè)組織架構(gòu)的搭架,為企業(yè)更好的做好組織學(xué)習(xí)。

總的來(lái)說(shuō):在這里,你可以訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后,全程參與,所有企業(yè)參與的培訓(xùn)——學(xué)員動(dòng)態(tài)、課程考勤、課程評(píng)估、課程練習(xí)、落地改進(jìn)、員工參課情況、學(xué)習(xí)報(bào)告,系統(tǒng)全程為您生成,培訓(xùn)成效一目了然。

Ps:接下來(lái)我們還會(huì)上線,線上課功能,直播、視頻、音頻等類(lèi)型課程,完全打通組織內(nèi)部和外部、線上和線下學(xué)習(xí)內(nèi)容生態(tài),輕松構(gòu)建組織新一代學(xué)習(xí)門(mén)戶。

二、

個(gè)人端

1. 在日常培訓(xùn)中,你也許經(jīng)常會(huì)遇到如下的問(wèn)題

(1)

多年的職業(yè)生涯中,所有的企業(yè)培訓(xùn)或者個(gè)人學(xué)習(xí),留下來(lái)的內(nèi)容只在腦子里,也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。

(2)

在學(xué)習(xí)日常中,無(wú)任何的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也許臨睡前才發(fā)現(xiàn)忘記了明天有個(gè)課程要參與,確苦于時(shí)間沖突,缺失了提前的時(shí)間規(guī)劃。

(3)

課程的參與,培訓(xùn)成效好不好,難以真正的檢驗(yàn)自己。

2. 在微學(xué),你可以獲得

(1)

所有的培訓(xùn)學(xué)習(xí)歷史,都在平臺(tái)上存檔,便于后續(xù)遇到問(wèn)題的查閱、后續(xù)課程鞏固抑或公司企業(yè)內(nèi)部的轉(zhuǎn)訓(xùn)。

(2)

通過(guò)“最近我的學(xué)習(xí)安排”,可以很清晰的知道我近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也可以有計(jì)劃性的去完成學(xué)過(guò)課程的練習(xí)以及設(shè)置落地改進(jìn)。

(3)

了解企業(yè)同事的學(xué)習(xí)情況,在職業(yè)晉升中做到知己知彼。

(4)

系統(tǒng)基于職務(wù)自動(dòng)為您推薦匹配度最高的課程,讓學(xué)習(xí)成為您晉升的捷徑。

(5)

所有參與的課程都會(huì)生成學(xué)習(xí)報(bào)告,課程考勤、課程評(píng)估、課程練習(xí)、落地改進(jìn)、員工參課情況、學(xué)習(xí)報(bào)告,系統(tǒng)全程為您生成,培訓(xùn)成效一目了然。

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