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時代光華e-learning新宇教育案例

來源:文/賈有   2014-03-05 09:53:19   您是第10673位閱讀者

時代光華ELN網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是基于網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化等電子技術(shù)實現(xiàn)的企業(yè)電子化學(xué)習(e-learning)整體解決方案平臺(包括需求分析、培訓(xùn)規(guī)劃、課程設(shè)置與開發(fā)、學(xué)習管理、學(xué)習績效評估等),使企業(yè)員工及時、方便地獲得所需的知識或技能,提高工作績效,從而提高企業(yè)的競爭力。

ELN提供一站式服務(wù),包括學(xué)習管理平臺、學(xué)習內(nèi)容開發(fā)、服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)托管和服務(wù)等,用我們的專心,換取客戶的省心和放心。ELN還根據(jù)用戶的需求,提供網(wǎng)絡(luò)課件定制、培訓(xùn)管理外包、應(yīng)用培訓(xùn)和咨詢等個性化增值服務(wù)。
 

客戶公司名稱:浙江新宇教育后勤管理有限公司
 

浙江新宇教育后勤管理有限公司是浙江新宇集團的全資子公司,負責浙江省范圍內(nèi)學(xué)校后勤服務(wù)工作,奉行 “創(chuàng)意”秉承“客戶至上,以人為本”之精神,創(chuàng)意展翅之理想。恪守職業(yè)道德,優(yōu)質(zhì)高效地為客戶提供服務(wù),確??蛻舻臐M意,增強市場的競爭實力。堅持以一流的專業(yè)水準,一流的敬業(yè)精神,一流的服務(wù)意識,勤奮細致的工作態(tài)度為客戶服務(wù)。公司秉承“以人為本、和而不同”的企業(yè)發(fā)展理念,傾力打造一個融合、 友愛、進取的發(fā)展環(huán)境,夯實公司跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。
 

為什么采用e-Learning項目:
 

1、行業(yè)的特點:浙江新宇教育后勤管理有限公司人員分散、集中培訓(xùn)難度較大,e-learning所提供的培訓(xùn)具有便捷性,無時間地域的限制性,很好地吻合了它的特點;

2 企業(yè)的內(nèi)在需求:

(1) 人員分散,平時工作比較忙,事務(wù)較多,集中培訓(xùn)有難度。

(2) 降低培訓(xùn)成本;

(3) 外部資訊可以很好地進入企業(yè),與現(xiàn)有的培訓(xùn)課程體系形成一定的互補;

(4) 通過e-learning平臺,可以實現(xiàn)內(nèi)部培訓(xùn)資源的共享,完善公司的培訓(xùn)體系;

(5) 可以滿足不同人群多樣化的培訓(xùn)需求,通過崗位和職責來確定培訓(xùn)內(nèi)容,更加有針對性。
 

關(guān)鍵的商業(yè)驅(qū)動因素:
 

1、從戰(zhàn)略目標上,有助于建立良好學(xué)習型組織,營造學(xué)習氛圍;

2、從公司管理上,針對崗位和職責來規(guī)定具體培訓(xùn)內(nèi)容,有助于員工成長的培養(yǎng);

3、從管理成本上,培訓(xùn)成本得到有效控制,而培訓(xùn)效果有明顯的改善;

4、從個人素養(yǎng)上,通過自主學(xué)習,幫助學(xué)員解決當前急需解決的能力問題,獲得管理能力上的更大提升。
 

對公司產(chǎn)生了哪些影響:
 

例:1、滿足了學(xué)員學(xué)習的多樣性需求,為學(xué)員設(shè)置了必修和選修課程,在學(xué)員增加個人能力的同時,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

2、改變了學(xué)員的學(xué)習方式與學(xué)習習慣。每月一次的學(xué)習分享與學(xué)分排名、每季一次的學(xué)習通報在公司內(nèi)部營造了一種學(xué)習競比的氛圍,引導(dǎo)學(xué)員認真學(xué)習,抓緊學(xué)習,定期組織分享活動,讓學(xué)員自己分享所學(xué)到的智慧,更好的運用到日常工作當中去;

3、有助于公司內(nèi)部知識的積累和沉淀,打造公司內(nèi)部的培訓(xùn)體系,讓新員工進來之后可以盡快上手;

4、現(xiàn)在的培訓(xùn)機制減少了重復(fù)企業(yè)培訓(xùn)的壓力和經(jīng)費,做到了資源的優(yōu)化和配置,節(jié)省了公司的成本的同時也提高了培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。

 

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