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劉必榮
 

劉必榮

東吳大學(xué)政治系教授
推薦講師
性別:
所在地:臺(tái)灣
專家類別:培訓(xùn)講師
專長(zhǎng)領(lǐng)域:授權(quán)管理 | 創(chuàng)新管理 | 執(zhí)行力 | 企業(yè)文化建設(shè) | 領(lǐng)導(dǎo)力
授課類型:內(nèi)訓(xùn)  公開課  
>> 擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題
·如何全面理解管理中授權(quán)的意義
·如何掌握有效授權(quán)的實(shí)戰(zhàn)技能
·如何提升企業(yè)的核心創(chuàng)新能力
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劉必榮 資歷背景

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職業(yè)背景

海外工作經(jīng)歷或大型跨國(guó)企業(yè)本土工作經(jīng)歷,擔(dān)任經(jīng)理及以上職務(wù)

祖籍福建福州,1957年生于臺(tái)北,美國(guó)維吉尼亞大學(xué)國(guó)際政治博士,臺(tái)灣東吳大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。政治大學(xué)、中山大學(xué)EMBA兼任教授。
劉教授專研談判理論,并于1990年于臺(tái)北創(chuàng)辦和風(fēng)談判學(xué)院,利用教書之余,大力推廣談判技巧與談判藝術(shù),十余年來(lái)為企業(yè)界及臺(tái)灣政府舉辦過(guò)無(wú)數(shù)次大型談判專業(yè)人才培訓(xùn)。
劉教授與一般企業(yè)培訓(xùn)講師最大的不同,在于和風(fēng)談判學(xué)院有一整個(gè)團(tuán)隊(duì)。劉教授進(jìn)行談判講師培訓(xùn)有十五年之久,所以擁有堅(jiān)強(qiáng)的講師團(tuán)隊(duì),可以全部下場(chǎng)與學(xué)員進(jìn)行小組談判拆招演練。同時(shí)劉教授領(lǐng)導(dǎo)的顧問(wèn)群,亦可針對(duì)不同企業(yè),研發(fā)不同的演練個(gè)案。全都量身訂做。
和風(fēng)并且發(fā)行談判技巧電子報(bào),讓上過(guò)課的學(xué)員可以持續(xù)接收談判新知,并且參與分析最新的談判個(gè)案。上和風(fēng)的課,就找到研究談判的活水源頭。
在臺(tái)灣,無(wú)論是中油、中鋼、中船、中華電信、臺(tái)糖、臺(tái)鐵等國(guó)營(yíng)企業(yè),或外貿(mào)協(xié)會(huì)、經(jīng)濟(jì)部,以及臺(tái)積電、聯(lián)電、華新麗華、頂新集團(tuán)、宏碁計(jì)算機(jī)、鴻海集團(tuán)等大型企業(yè),不但上過(guò)劉教授的談判培訓(xùn)課程,必把劉教授課程列為主管升遷的必修課程。
 

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授課經(jīng)驗(yàn)

5年以上授課經(jīng)驗(yàn)且在業(yè)界有良好的口碑

在臺(tái)灣,無(wú)論是中油、中鋼、中船、中華電信、臺(tái)糖、臺(tái)鐵等國(guó)營(yíng)企業(yè),或外貿(mào)協(xié)會(huì)、經(jīng)濟(jì)部,以及臺(tái)積電、聯(lián)電、華新麗華、頂新集團(tuán)、宏碁計(jì)算機(jī)、鴻海集團(tuán)等大型企業(yè),不但上過(guò)劉教授的談判培訓(xùn)課程,必把劉教授課程列為主管升遷的必修課程。

在大陸,包括西門子移動(dòng)通信、中國(guó)惠普、中國(guó)IBM、中國(guó)麥當(dāng)勞、中國(guó)移動(dòng)、鼎新集團(tuán)、英邁國(guó)際、廈門日?qǐng)?bào)、中共黨校函授學(xué)校、國(guó)藥控股、海南亞洲太平洋釀酒、海鷗衛(wèi)浴、小松中國(guó)、百腦匯、上海久保田機(jī)械、上海通用汽車、安徽省政府、時(shí)代光華、上海銀聯(lián)、福州興業(yè)銀行、廈門國(guó)際銀行、廈門建發(fā)集團(tuán)、烏魯木齊特變電工、重慶鄉(xiāng)村基、順德格蘭仕集團(tuán)、順德農(nóng)信社等,亦多次邀請(qǐng)劉教授前往北京、上海、杭州、青島、南京、深圳、廈門、天津、成都、廣州、佛山、寧波、石家莊、太原、西安、鄭州、合肥、銀川、烏魯木齊、四平、遼陽(yáng)、延吉、海拉爾等地授課。
 

劉必榮 風(fēng)格特色

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授課風(fēng)格

思路清晰,說(shuō)理犀利,詼諧幽默

思路清晰,說(shuō)理犀利,詼諧幽默,擅長(zhǎng)從生活案例與歷史故事中發(fā)現(xiàn)談判哲理,娓娓道來(lái);

同時(shí)又能很好地融合西方談判理論的精髓,使他的課程內(nèi)容更加適合東方人的社會(huì),讓人充分領(lǐng)略談判藝術(shù)。

現(xiàn)場(chǎng)圖片
“商務(wù)贏家”大型公開課
“談判專家”劉必榮教授主講“上班族的談判”
劉必榮與羅校長(zhǎng)留影
劉必榮教授與學(xué)員合影
劉必榮教授授課現(xiàn)場(chǎng)
劉必榮講師的課程更多>>
日期:2009-12-11

一.掌握談判各環(huán)節(jié)的技巧;
二.掌握把控談判的節(jié)奏的方法;
三.獲得談判的主控權(quán),爭(zhēng)取談判的雙贏!

日期:2009-12-01
全面掌握談判形勢(shì)與布局
掌握談判戰(zhàn)略圖的設(shè)計(jì)方法
掌握談判各階段的戰(zhàn)術(shù)
全面提高談判功力

學(xué)員評(píng)價(jià)更多
日期:2012-12-05
劉必榮老師是一個(gè)對(duì)培訓(xùn)業(yè)有著強(qiáng)烈的使命感的人,培訓(xùn)是他的職業(yè)也是生命,這樣的老師能不是一個(gè)好老師嗎。
日期:2012-11-07
劉必榮老師所講的內(nèi)容生動(dòng),課題內(nèi)容符合實(shí)際情況,更便用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦小?/div>
著作分享
 現(xiàn)代職業(yè)人的必備談判技能課程12講 VCD光盤6張 劉必榮 2009-03-11
誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程?部門主管〈領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御,調(diào)和鼎鼐〉; 部門經(jīng)理〈部門將帥,上通下馭〉; 公司總經(jīng)理、董事長(zhǎng)及高管〈統(tǒng)領(lǐng)方向,調(diào)息內(nèi)傷〉。 我能通過(guò)本課程學(xué)到什么?作為一個(gè)上班族,你會(huì)遭遇到許許多多的沖突。如果你是員工,有的時(shí)候同事對(duì)你不滿意,有的時(shí)候老板對(duì)你有意見(jiàn),你很想跟他們好好溝通,但你發(fā)現(xiàn)離開了計(jì)算機(jī),你已經(jīng)不知道該怎么講話。 如果你是老板,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)事情不是都如你想的那么順利。你給底下工作,底下不能落實(shí),你叫大家往前沖,各部門之間卻還忙于內(nèi)斗。你想來(lái)調(diào)解沖突,但又不知道從何開始。你希望底下各部門主管能圍著你“公轉(zhuǎn)”,但他們卻只會(huì)“自轉(zhuǎn)”…… 這門課程是..
 高階主管的商務(wù)談判兵法6VCD,12講,文字教材1本 劉必榮 2009-03-11
本課程講些什么?第一講  創(chuàng)造談判的條件: 無(wú)法容忍的僵局(上) 1.引言 2.談判的情勢(shì) 3.用增加議題創(chuàng)造僵局 4.用結(jié)盟戰(zhàn)術(shù)增加實(shí)力(一)  第二講  創(chuàng)造談判的條件: 無(wú)法容忍的僵局(下) 1.用結(jié)盟戰(zhàn)術(shù)增加實(shí)力(二) 2.用引爆沖突創(chuàng)造談判條件 第三講  談判桌上燜的戰(zhàn)術(shù)(上) 1.案例:紡織公司與客戶的談判 2.既成事實(shí)的戰(zhàn)術(shù)分析 3.掌握情勢(shì)升高的內(nèi)涵(一) 第四講  談判桌上燜的戰(zhàn)術(shù)(下) 1.掌握情勢(shì)升高的內(nèi)涵(二) 2.如何燜對(duì)方 第五講  談判的門與談判的遠(yuǎn)景(上) 1.談判中..
 策略性商務(wù)談判中的謀略運(yùn)用課程12講 VCD光盤6張 文字教材1套 劉必榮 2009-03-11
誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程?銷售、營(yíng)銷人員;采購(gòu)人員;企業(yè)管理者;其它職業(yè)人士。 我能通過(guò)本課程學(xué)到什么?談判無(wú)處不在,無(wú)論是采購(gòu)、銷售、合作,還是日常的溝通,都會(huì)涉及到談判,這是職業(yè)人士必備的一種職業(yè)素質(zhì),也是各種商務(wù)活動(dòng)中頻繁使用的一種重要能力。在現(xiàn)實(shí)中存在相當(dāng)數(shù)量的企業(yè)或個(gè)人因?yàn)槿狈φ勁心芰?,常常在交易和交際中處于被動(dòng)和不利的局面,甚至有人因此懼怕參與談判。如何能成為真正的談判高手?如何與其他的談判高手過(guò)招?如何在各種商務(wù)活動(dòng)中應(yīng)對(duì)自如呢?答案是:需要完全專業(yè)的訓(xùn)練。 本套課程凝結(jié)了亞洲級(jí)談判專家25年經(jīng)驗(yàn)與研究,融中西方博弈智慧于一爐。是現(xiàn)代職業(yè)人士..
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日期:2012-12-05
劉必榮老師是一個(gè)對(duì)培訓(xùn)業(yè)有著強(qiáng)烈的使命感的人,培訓(xùn)是他的職業(yè)也是生命,這樣的老師能不是一個(gè)好老師嗎。
日期:2012-11-07
劉必榮老師所講的內(nèi)容生動(dòng),課題內(nèi)容符合實(shí)際情況,更便用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦小?/div>
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