我們在吸引、穩(wěn)定、激勵員工的同時，更重要地是應(yīng)從戰(zhàn)略高度來思考人才培養(yǎng)和企業(yè)知識的積累與傳承。e-learning作為企業(yè)信息化的重要手段，也是企業(yè)知識管理和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要工具。

有個現(xiàn)代“童話”，講述的是微軟的人才觀——地球即將毀滅，上帝對比爾說：“比爾，因?yàn)槟闶鞘赘?，所以我允許你離開地球到另一個星球去生活，但你只能帶走一樣?xùn)|西。請問你要帶走什么？”比爾回答說：“我將帶走我公司里最優(yōu)秀的20個人！”
微軟的人力資源觀是三個字母“ＡＤＫ”：Ａ——吸引最好的人；Ｄ——發(fā)展最好的人；Ｋ——保留最好的人。也就是我們HR常說的選人、育人、留人。
人才無疑是現(xiàn)代企業(yè)決勝市場的關(guān)鍵。
我們在吸引、穩(wěn)定、激勵員工的同時，更重要地是應(yīng)從戰(zhàn)略高度來思考人才培養(yǎng)和企業(yè)知識的積累與傳承。e-learning作為企業(yè)信息化的重要手段，也是企業(yè)知識管理和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要工具。通過e化手段，企業(yè)不再是單純的培訓(xùn)，而是更高效、經(jīng)濟(jì)地培養(yǎng)人才和進(jìn)行知識管理。
企業(yè)為何關(guān)注e-learning
在企業(yè)內(nèi)有效地推動e-learning，離不開人與e-learning息息相關(guān)的人，包括企業(yè)高管、HR經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、企業(yè)IT技術(shù)人員和普通員工。
企業(yè)高管關(guān)注點(diǎn)：
＊如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)？
＊如何讓企業(yè)的人力資源與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相匹配？
＊如何將員工培訓(xùn)與實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合？
＊如何有效地控制企業(yè)的人力成本，包括培訓(xùn)成本？
HR經(jīng)理關(guān)注點(diǎn)：
＊如何體現(xiàn)培訓(xùn)部門在企業(yè)發(fā)展中的價值？
＊如何有效及時地開展員工的培訓(xùn)需求，設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估培訓(xùn)？
＊如何協(xié)調(diào)好與業(yè)務(wù)部門的關(guān)系，有效地解決工學(xué)矛盾問題？
＊如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展的崗位要求建立系統(tǒng)的培訓(xùn)資源（課程體系、講師庫、學(xué)習(xí)材料）？
＊如何利用高效的信息系統(tǒng)和工具來方便地組織員工培訓(xùn)？
部門經(jīng)理關(guān)注點(diǎn)：
＊如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的年度業(yè)績考核要求？
＊如何讓部門的人力資源勝任業(yè)務(wù)成長目標(biāo)？
＊如何將員工培訓(xùn)有效地與業(yè)務(wù)發(fā)展相結(jié)合？
＊如何將培訓(xùn)和績效考核有效結(jié)合？
＊如何讓培訓(xùn)達(dá)到效果又不影響業(yè)務(wù)發(fā)展？
企業(yè)員工關(guān)注點(diǎn)：
＊如何通過培訓(xùn)提高自己在組織中的競爭力？
＊如何獲得系統(tǒng)性、有計(jì)劃的培訓(xùn)？
＊如何能用盡量少的時間參加培訓(xùn)、并獲得高效的結(jié)果？
＊如何有效地將培訓(xùn)所得的知識變?yōu)榧寄埽?br /> 企業(yè)IT部門關(guān)注點(diǎn)：
  ?。绾误w現(xiàn)信息化建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中的價值？
＊如何有一個高效的培訓(xùn)信息化系統(tǒng)幫助企業(yè)成長？
＊如何有一個穩(wěn)定的信息化系統(tǒng)，而不給自己添太多麻煩？
企業(yè)高管更關(guān)注于如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)；HR經(jīng)理更關(guān)注于如何體現(xiàn)培訓(xùn)部門在企業(yè)發(fā)展中的價值；部門經(jīng)理更關(guān)注于如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)的年度業(yè)績考核要求；企業(yè)員工更關(guān)注于如何提高自己在組織中的競爭力；企業(yè)IT部門更關(guān)注于如何體現(xiàn)信息化建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中的價值。
五重合力實(shí)施好企業(yè)e-learning
企業(yè)中執(zhí)行某一工作，只有通過相關(guān)人員的共同推動，形成合力才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。實(shí)施e-learning同樣如此。具體來說，在企業(yè)中要成功實(shí)施e-learning需要五大動力，并形成最大合力。

標(biāo)簽：網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院