光華公開(kāi)課：新財(cái)務(wù)報(bào)表分析與價(jià)值管理

賬簿!報(bào)表!數(shù)字忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)～工作很努力卻沒(méi)掌握好方法，這讓很多財(cái)務(wù)工作者的工作陷入僵局。5月25日-26日，光華力邀資深講師湯婧平老師帶來(lái)《新財(cái)務(wù)報(bào)表分析與價(jià)值管理》公開(kāi)課，學(xué)會(huì)閱讀三大報(bào)表及其對(duì)于公司運(yùn)作和財(cái)務(wù)的影響，掌握?qǐng)?bào)表中各財(cái)務(wù)項(xiàng)目的分步解析并運(yùn)用于實(shí)踐，就是這么666。

湯婧平老師是北京大學(xué)、清華大學(xué)、吉林大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA班特聘講師，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、北京大學(xué)EMBA;浙江中科商學(xué)院訪問(wèn)教授 ;中國(guó)管理科學(xué)研究院 專(zhuān)家委員、曾任上市公司財(cái)務(wù)總監(jiān) ;曾任和君咨詢、合伙人。

在主持人熱情的開(kāi)場(chǎng)之后，現(xiàn)場(chǎng)氛圍被調(diào)動(dòng)的異?；钴S，大家掌聲請(qǐng)上了湯婧平老師。老師在進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹之后，便展開(kāi)了對(duì)《新財(cái)務(wù)報(bào)表分析與價(jià)值管理》的解說(shuō)。老師幽默風(fēng)趣，親和力強(qiáng)，實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性、不懂財(cái)務(wù)也能聽(tīng)懂財(cái)務(wù)課程。課程設(shè)計(jì)前通過(guò)故事引入課程主題，課程設(shè)計(jì)為知識(shí)體系+實(shí)踐案例+操作工具，課程形式為講授+提問(wèn)+互動(dòng)。

本次課程，湯婧平老師分享了九個(gè)方面的內(nèi)容： 1、為什么報(bào)表能反映管理的問(wèn)題;2、如何看企業(yè)的盈利能力——收入、成本、費(fèi)用、稅金誰(shuí)多誰(shuí)少?;3、如何看企業(yè)短期償債的能力——看有多少錢(qián)，需要還多少債;4、如何從報(bào)表看企業(yè)長(zhǎng)期償債能力——看長(zhǎng)期資產(chǎn)的結(jié)構(gòu);5、如何從報(bào)表中看企業(yè)的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)效率—— 低效率為什么?如何實(shí)現(xiàn)高效率!;6、如何用報(bào)表數(shù)據(jù)衡量企業(yè)的價(jià)值——比率價(jià)值和管理價(jià)值的不同;7、如何在報(bào)表中找到管理中的根本問(wèn)題——用杜邦分析系統(tǒng);8、如何讓報(bào)表服務(wù)于管理——用好績(jī)效考核及評(píng)價(jià)這個(gè)工具;9、如何從供應(yīng)鏈中降低企業(yè)的成本。

通過(guò)本次課程，學(xué)員們紛紛表示老師的真知灼見(jiàn)讓自己開(kāi)悟不少，以前在財(cái)務(wù)報(bào)表分析方面一直缺少具體方法，此次老師教授的方法技巧，分享的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從根本上打開(kāi)了自己的工作思路，課程的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期。

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