時(shí)勘

中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)行為研究中心主任。兼任現(xiàn)代管理研究中心教授、中國(guó)人民大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā)研究中心教授。
中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)全國(guó)理事、工業(yè)心理專業(yè)委員會(huì)副主任；中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)青少年研究會(huì)常務(wù)理事；中國(guó)宇航學(xué)會(huì)航天醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、中組部、人事部和勞動(dòng)和社會(huì)保障部人才測(cè)評(píng)專家組成員；國(guó)家人力資源管理師資格鑒定專家委員會(huì)副主任，國(guó)家自然科學(xué)基金委管理學(xué)部專家評(píng)議組專家。主要從事工業(yè)與組織心理學(xué)和人力資源管理研究。
目前，承擔(dān)著國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)基金"企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)及對(duì)策"、"高層管理者勝任特征模型的評(píng)價(jià)研究"、"我國(guó)證券市場(chǎng)的股民心理行為研究"、"高技術(shù)企業(yè)人員自愿離職行為的預(yù)測(cè)研究"、"企業(yè)員工組織公民行為研究"、"非典時(shí)期民眾的社會(huì)心理行為的預(yù)警系統(tǒng)"，國(guó)家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目"科技創(chuàng)新體系中的人力資源管理"、"科技成果評(píng)價(jià)系統(tǒng)的有效性研究"、國(guó)家教育部"智力優(yōu)異學(xué)學(xué)生選拔和培養(yǎng)模式"、中央組織部和國(guó)家人事部"高層管理者結(jié)構(gòu)化面試評(píng)價(jià)系統(tǒng)"和"航天員心理選拔和訓(xùn)練模式研究"等重大科研項(xiàng)目。
作為高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者，曾在美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)、加洲大學(xué)伯克利分校、依利諾州立大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、辛辛那提大學(xué)和NCS、Haygroup、Symlog公司、荷蘭格羅廷根大學(xué)、俄羅斯科學(xué)院、莫斯科大學(xué)進(jìn)行講學(xué)或?qū)W術(shù)交流。
與國(guó)外著名人力資源管理、組織行為學(xué)研究機(jī)構(gòu)和咨詢公司有良好的合作關(guān)系。
通過(guò)承擔(dān)國(guó)家、事業(yè)單位和各類企業(yè)的人力資源管理和開(kāi)發(fā)的咨詢工作，為我國(guó)政府高層人員、"雙高"人才招聘和培訓(xùn)、企業(yè)重組和市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略、科研單位和企業(yè)的績(jī)效管理、管理干部勝任特征評(píng)價(jià)提供了有效的咨詢和指導(dǎo)。
提出的"智能模擬培訓(xùn)法"被亞太經(jīng)合組織推薦為"亞洲地區(qū)樣板培訓(xùn)模式"，所研制開(kāi)發(fā)的人力資源管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)和職業(yè)心理測(cè)試系統(tǒng)得到了廣泛的應(yīng)用。目前，已正式發(fā)表學(xué)術(shù)論文、論著100余篇，獲得中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，多項(xiàng)國(guó)家部委級(jí)和中國(guó)人民解放軍科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
多次應(yīng)邀在中央各部委、著名公司、高級(jí)論壇做人力資源開(kāi)發(fā)的講座，具有一個(gè)從碩士生、博士生到博士后的高素質(zhì)的研究開(kāi)發(fā)隊(duì)伍。

時(shí)勘博士提出的“智能模擬培訓(xùn)法”被APEC亞太經(jīng)合組織推薦為“亞洲地區(qū)樣板培訓(xùn)模式”，所研制開(kāi)發(fā)的人力資源管理與評(píng)價(jià)系統(tǒng)和職業(yè)心理測(cè)試系統(tǒng)在各部門得到了廣泛的應(yīng)用。
時(shí)勘博士課題組的管理咨詢和培訓(xùn)內(nèi)容包括：組織發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)者的選拔和管理技能培訓(xùn)、職位分析、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、員工培訓(xùn)、職業(yè)生涯管理、組織變革管理、科技創(chuàng)新管理、360度反饋評(píng)價(jià)、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和跨文化沖突管理等。

授課方式和授課內(nèi)容得到了培訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。