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創(chuàng)新思維

(第223期)

公開課詳情
開課時間: 2011年05月08日 09:00(該課程已結束)
結束時間: 2011年05月08日 16:30
課程價格: 1800元/人 會員套票:2張 團隊優(yōu)惠請來電咨詢:400-0808-155 購買學習卡享受更多優(yōu)惠
授課講師:
講師簡介
開課地點:
北京 北京市
課程類別: 職業(yè)素養(yǎng) -- 職業(yè)素養(yǎng)
推薦指數(shù):
咨詢熱線:400-0808-155

適用對象

企業(yè)中高層管理干部、以及追求卓越人生的各行業(yè)職業(yè)人士

課程時長

1天

課程收益

當今企業(yè)界發(fā)展迅速,需要企業(yè)管理者具有創(chuàng)新思維與疑難問題解決的能力,作為職業(yè)經理人,需要進行全面的思維訓練。
通過本課程您將學習到:
1.人的命運是由思維模式決定的
2.創(chuàng)新思維模式與創(chuàng)新能力
3.創(chuàng)新思維解決問題的步驟、方法和工具
4.創(chuàng)造性和邏輯性思維解決問題的重要信息

課程大綱

創(chuàng)新思維課程提綱:
第一講:創(chuàng)新思維與解決問題

1.創(chuàng)新與智力的相關性
沃爾里奇的創(chuàng)新戰(zhàn)略實施矩陣對企業(yè)創(chuàng)新的啟發(fā)
2.創(chuàng)造與創(chuàng)新
3.創(chuàng)新對個人與組織的意義
4.創(chuàng)新思維解決問題能力測試和評價
第二講:全腦思維創(chuàng)新解決問題的步驟、方法和工具  
1.主動地發(fā)現(xiàn)問題—如何找出企業(yè)、團隊潛在問題
方法一:通過打破“固有思維”發(fā)現(xiàn)問題
否定過往的經驗
注意力導向轉移
參照物改變
方法二:通過“質疑法”發(fā)現(xiàn)問題
找出產品和服務的客觀現(xiàn)實和主觀狀況
通過WHY A/B/C 模式找出問題
方法三:通過“獎懲分析法”找出未來重要問題
2.右腦發(fā)散分析問題—找出產生問題的所有因素
a.哪里發(fā)生問題/為什么發(fā)生了問題
b.在實際工作中的分析工具
WHY—WHY分析法
金字塔分析法
比較分析法
3.左腦集中確定問題—找出解決問題的方向
數(shù)據(jù)集中模式—帕雷托矩陣
多次投票法
正確地描述核心問題
終極目標與中間目標
4.右腦創(chuàng)新解決問題—找出所有解決問題的方案
借鑒創(chuàng)意法
頭腦風暴法-Brainstorming
頭腦風暴法演進(一)
----名義群體法
頭腦風暴法演進(二)
----逆向思維法
頭腦風暴法演進(三)
---循環(huán)思維法-635
思維導圖法-Mind Mapping
5.左腦邏輯決策方案—找出合理的解決問題的方法
a.邏輯決策和直覺決策
b.決策工具應用
價值觀權重評估法
評估矩陣法

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