課程收益
我們很希望我們的培訓(xùn)成為企業(yè)員工的精神大餐,但往往培訓(xùn)做著做著就成了“抓壯丁”了;
為什么多數(shù)員工不愿意聽(tīng)我們內(nèi)部講師的課程?難道真的只有“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”嗎?
課程特色
本課程通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)技巧、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)游戲的講授、研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動(dòng)教學(xué);
幫助學(xué)員理解、觀摩、練習(xí)并掌握講師的基本技能,以幫助學(xué)員更快更有效地成長(zhǎng)為一名真正的內(nèi)部講師。
課程內(nèi)容
TTT-高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱:
一、對(duì)培訓(xùn)的再認(rèn)識(shí)
1.培訓(xùn)在企業(yè)中的作用:知識(shí)型員工和學(xué)習(xí)型組織
2.培訓(xùn)的基本規(guī)律
3.學(xué)習(xí)的9項(xiàng)原則
二、成人學(xué)習(xí)
1.成人學(xué)員的特點(diǎn)
2.培訓(xùn)環(huán)境的營(yíng)造
3.教師和培訓(xùn)師的區(qū)別
4.學(xué)習(xí)器官和學(xué)習(xí)風(fēng)格
測(cè)評(píng)工具:學(xué)習(xí)風(fēng)格
三、授課技巧和課程計(jì)劃
1.培訓(xùn)前準(zhǔn)備:課程計(jì)劃
2.培訓(xùn)中:授課技巧
3.培訓(xùn)后:評(píng)估
4.課程計(jì)劃的組成部分
5.培訓(xùn)授課的流程
演練和攝像
四、培訓(xùn)師的演講技巧
1.演講中的障礙
2.有效演講的注意事項(xiàng)
3.成功演講的10步驟
五、培訓(xùn)師的提問(wèn)技巧
1.提問(wèn)的目的
2.提問(wèn)的種類
3.如何有效的提問(wèn)
練習(xí)各種不同的提問(wèn)技巧
六、培訓(xùn)師的溝通技巧
1.溝通的障礙
2.傾聽(tīng)技巧
3.表達(dá)技巧
4.非語(yǔ)言溝通技巧
演練和攝像
七、學(xué)員和培訓(xùn)員的角色
1.培訓(xùn)員的角色
2.學(xué)員的角色
3.培訓(xùn)過(guò)程中的雙向互動(dòng)
綜合演練和攝像:課堂模擬演練
八、培訓(xùn)員的素質(zhì)要求
1.培訓(xùn)員的言談舉止
2.培訓(xùn)員應(yīng)有的良好的習(xí)慣
3.素質(zhì)的提高在于細(xì)節(jié)
4.優(yōu)秀培訓(xùn)員的經(jīng)驗(yàn)
學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>
主講講師:錢建綱 | |
專長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 | 營(yíng)銷策略 | 培訓(xùn)管理 | 管理技能 | |
行業(yè)領(lǐng)域:電子行業(yè) | 生產(chǎn)制造業(yè) | 汽車行業(yè) | 制藥/生物工程 | 金融業(yè) | |
擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題:
如何設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)管理體系 如何培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力 |
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該講師其他課程:
TTT-高級(jí)培訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)管理 |
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