課程收益
1.提升人力資源管理者和部門管理者關(guān)于績效管理和績效面談的理念和意識
2.培養(yǎng)有效的團(tuán)隊(duì)管理和提升個體績效的必要知識和實(shí)踐技能
3.通過教練式的績效面談,真正激發(fā)員工的活力,設(shè)定清晰的目標(biāo)與計(jì)劃,采取實(shí)際行動,提升員工個人和團(tuán)隊(duì)的整體績效,進(jìn)一步為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供保障
課程特色
課程內(nèi)容
一、績效考核還是績效管理
1.績效管理的八大難題
2.問題研討:績效管理的困局
3.績效考核與績效管理
1)什么是績效考核
2)什么是績效管理
3)績效考核與績效管理的差異
4.高績效體系的特征
5.績效管理的PDCA循環(huán)
二、績效指導(dǎo)的意義與時機(jī)
1.績效指導(dǎo)的定義
2.績效指導(dǎo)的作用
3.績效指導(dǎo)的心理學(xué)原理
4.績效指導(dǎo)的時機(jī)
5.正式與非正式的績效指導(dǎo)
6.探尋指導(dǎo)時機(jī)的七個步驟
7.課堂練習(xí):通過溝通持續(xù)改善績效
三、績效指導(dǎo)中的教練技術(shù)
1.非教練式對話 vs 教練式對話
1)非教練式對話
2)教練式對話
3)教練與非教練的差異
4)教練式的績效指導(dǎo)
2.教練式績效指導(dǎo)者的傾聽技巧
1)深度傾聽的三大原則
2)深度傾聽的技巧
3)阻礙傾聽的行為
4)深度傾聽的案例分析
5)實(shí)戰(zhàn)演練:深度傾聽
3.教練式績效指導(dǎo)者的提問技巧
1)實(shí)戰(zhàn)演練:提問技巧
2)開放式問題與封閉式問題
3)開放式問題的構(gòu)建
4)有利提問的三種形式
5)課堂活動:提問風(fēng)暴
4.教練式績效指導(dǎo)者的反饋技巧
1)有效反饋的時機(jī)
2)有效反饋的定義
3)發(fā)展性反饋
4)積極性反饋
5)實(shí)戰(zhàn)演練:有效反饋
5.教練式績效指導(dǎo)的GROW流程
1)聚焦目標(biāo)
2)了解現(xiàn)狀
3)探索行動方案
4)強(qiáng)化意愿
5)實(shí)戰(zhàn)演練:績效指導(dǎo)的GROW流程
四、如何組織績效指導(dǎo)面談
1.選擇合適的指導(dǎo)風(fēng)格
1)指令性的指導(dǎo)風(fēng)格
2)支持性的指導(dǎo)風(fēng)格
3)不同指導(dǎo)風(fēng)格的靈活運(yùn)用
2.高效的績效面談流程
1)案例分析:一次失敗的績效面談
2)面談準(zhǔn)備的六項(xiàng)措施
3)高效績效面談的十個步驟
4)制定行動計(jì)劃
3.績效面談之后的跟進(jìn)
1)面談之后的自我反思
2)面談之后的效果評估
3)容易被忽略的績效申訴流程
4)績效面談結(jié)果的應(yīng)用
五、課程總結(jié)
1.課程總結(jié)與答疑
2.制定行動計(jì)劃
學(xué)員評價更多>>
主講講師:高煜東 | |
專長領(lǐng)域: | |
行業(yè)領(lǐng)域: | |
擅長解決的問題: | |
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觸動人心--教練式績效指導(dǎo)與績效面談技巧 |
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