課程收益
我們哪里算什么管理者,頂多是個兵頭將尾,和我們談管理沒用、、、
工頭式管理、分包式管理越來越不管用了,該怎么辦呢?!
我又無權(quán)給大家多發(fā)獎金,怎樣才能讓他們主動積極地工作?!
如何使目標設(shè)定,既科學(xué)又能讓員工接受?
要求員工?我說了,可是沒用。
領(lǐng)導(dǎo)一會兒一變,在他下面做事難呀!
部門之間相互扯皮,辦點事難呀!
我的下屬一人一個樣,該怎樣督導(dǎo)呀?!
員工雖然也希望企業(yè)越辦越好,但責(zé)任意識、職業(yè)化精神太差。帶隊伍難呀!
“我說得已經(jīng)很清楚,他們還是不能按質(zhì)按量完成工作、、、”
“輔導(dǎo)?不就是告訴他們正確做法,實在不行,我就親自出馬。只有這樣我心里才踏實,有什么不對嗎?”
“我們這個行業(yè),讓員工持久地充滿激情的工作,除非改變體系,我能做什么?”
績效管理?不就是算個分,還有什么用?
管理培訓(xùn)聽起來好玩,做起來就不是那么回事了。有學(xué)以致用的方法嗎?
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課程特色
理解管理者的4種工作及4力表現(xiàn)
理解“全球型干部”的含義,及理性管理8件事和感性領(lǐng)導(dǎo)4件事
掌握組織3層聯(lián)動的原則和各層的工作重點
了解提升組織執(zhí)行力的4個關(guān)鍵
掌握直言不諱的黃金職場溝通法則
掌握4種人際風(fēng)格的運用
掌握識別員工敬業(yè)度的工具,并學(xué)會使用6種非物質(zhì)激勵的手段
了解團隊運作要素
掌握9種團隊角色工具
現(xiàn)場圖片
課程內(nèi)容
管理者的5道關(guān)課程大綱:
前言——組織競爭力的4力
競爭4力
管理者的4種工作
第一關(guān)——定位關(guān)
現(xiàn)實中管理者的雙重性
管理的真實含義
全球型干部
組織3層分工的不同定位
第二關(guān)——執(zhí)行力關(guān)
執(zhí)行等于簡單地服從嗎?
執(zhí)行的雙重屬性
執(zhí)行與執(zhí)行力
提升執(zhí)行力的4把鑰匙
執(zhí)行力的前提——互動才能雙贏
執(zhí)行力的保證——計劃與協(xié)調(diào)
執(zhí)行力的體現(xiàn)——細節(jié)決定成敗
執(zhí)行力的升華——創(chuàng)新
第三關(guān)——人際關(guān)
直言不諱地表達
掌握不同人際風(fēng)格溝通特點
第四關(guān)——激勵關(guān)
識別員工敬業(yè)因素
6種激勵的藝術(shù)
第五關(guān)——團隊關(guān)
高績效團隊的要點
團隊協(xié)作的2大要點
職能角色互補
職能角色互補
9種團隊角色工具在管理中的使用
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主講講師:胡斌 | |
專長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) | 職業(yè)技能 | 職業(yè)心態(tài) | 行政管理 | 團隊建設(shè) | |
行業(yè)領(lǐng)域:生產(chǎn)制造業(yè) | 計算機軟件 | 通信行業(yè) | 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì) | 汽車行業(yè) | |
擅長解決的問題:
如何掌握協(xié)商與談判的有效方法 如何掌握職業(yè)形象塑造技巧 如何提升非人力資源經(jīng)理的人力資源水平 |
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該講師其他課程:
非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力3大修煉 打造員工職業(yè)力的4大策略 從專業(yè)到管理的5項修煉 把握4個關(guān)鍵時刻的關(guān)鍵 非人力資源經(jīng)理人力資源管理的5項修煉 |
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