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管理者思維創(chuàng)新

管理者思維創(chuàng)新
主講專家:胡飛雪
培訓(xùn)需求調(diào)查表
資深人力資源專家
領(lǐng) 域:綜合管理 創(chuàng)新管理
培訓(xùn)對(duì)象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


1.清晰怎樣界定創(chuàng)新,洞悉企業(yè)缺乏創(chuàng)新導(dǎo)致的結(jié)果,明確管理創(chuàng)新的根本目的。
2.陳述創(chuàng)新能力的構(gòu)成及獲得諾貝爾獎(jiǎng)的三個(gè)重要結(jié)論。
3.體驗(yàn)并總結(jié)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件。
4.行動(dòng)訓(xùn)練:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用三種基礎(chǔ)而重要的創(chuàng)新思維方式!
5.行動(dòng)訓(xùn)練:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用常用的四種創(chuàng)新工具!
6.精神勵(lì)志:培養(yǎng)創(chuàng)造精神,激發(fā)創(chuàng)造熱情。
7.課程中,探討并提出解決員工管理方面問(wèn)題的辦法和方案,如:
員工并不熱愛(ài)學(xué)習(xí),為什么?怎樣解決這個(gè)問(wèn)題?
想留的員工留不住,解決方案是什么?
為什么調(diào)動(dòng)員工積極性越來(lái)越難?
可以做到讓員工像沉迷游戲一樣熱愛(ài)工作嗎?
怎樣正確管理80后,90后?
怎樣制定創(chuàng)新激勵(lì)制度?等等


課程特色


理論+實(shí)戰(zhàn),講解+訓(xùn)練+行動(dòng),既掌握基本概念和科學(xué)規(guī)律,又進(jìn)行實(shí)用方法的演練,落腳到提升學(xué)員的創(chuàng)新能力上。


現(xiàn)場(chǎng)圖片

課程內(nèi)容


管理者思維創(chuàng)新課程大綱:

第一部分創(chuàng)新與創(chuàng)新思維
企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的能力
漏斗效應(yīng):企業(yè)缺乏創(chuàng)新的結(jié)果
最重要的創(chuàng)新是觀念的更新
什么是創(chuàng)新?怎樣界定?——權(quán)威定義及我的理解
人人都能創(chuàng)新!——獲得諾貝爾獎(jiǎng)的三個(gè)重要結(jié)論!
創(chuàng)新的前提:打開(kāi)思維空間
訓(xùn)練:尋找工作中的問(wèn)題!
創(chuàng)新能力是一種什么能力?
創(chuàng)新能力由哪兩大部分構(gòu)成?
什么是創(chuàng)新思維?
和常規(guī)思維有那些區(qū)別?
產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件是什么?
什么是創(chuàng)新型企業(yè)?

第二部分三種常用創(chuàng)新思維方式
思維方式可以通過(guò)訓(xùn)練而改變!
小組競(jìng)賽活動(dòng):創(chuàng)新思維體驗(yàn)!
最重要、也是最基礎(chǔ)的創(chuàng)新思維:求異思維
求異思維公式!——尤其是遇到難題時(shí)會(huì)給你無(wú)盡的幫助
帶領(lǐng)訓(xùn)練與自我訓(xùn)練
發(fā)散思維——海闊天空
課堂訓(xùn)練:怎樣更好的進(jìn)行員工管理?
發(fā)散思維訓(xùn)練:競(jìng)賽活動(dòng)
人與人之間的差別在于看到同樣的事情產(chǎn)生不同的聯(lián)想!
聯(lián)想思維的四種類型
聯(lián)想思維訓(xùn)練:自我應(yīng)用

第三部分管理創(chuàng)新的四個(gè)實(shí)用工具
實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的雙漏斗模型
工具一:BS法與635法
BS法的四條戒律
635法的應(yīng)用程序
現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)訓(xùn)練
工具二:列舉法
應(yīng)用實(shí)例及現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)訓(xùn)練
工具三:奧斯本檢核表法
帶領(lǐng)練習(xí)及自我行動(dòng)訓(xùn)練
工具四:MMC法(移植法)
現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)訓(xùn)練
討論:如何制定創(chuàng)新激勵(lì)制度?
課后堅(jiān)持:推薦一個(gè)改變了很多人命運(yùn)的簡(jiǎn)單有效的訓(xùn)練方法!

第四部分開(kāi)啟心智之門——創(chuàng)新精神培養(yǎng)
創(chuàng)新者與普通人的最主要區(qū)別是創(chuàng)造精神不同!
樹(shù)立敢為天下先的精神
創(chuàng)新面前沒(méi)有權(quán)威!
克服自卑,樹(shù)立自信心
樹(shù)立自信心的六種方法
要有明確的目標(biāo),自己給自己找壓力
一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!


學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>

  主講講師:胡飛雪
  專長(zhǎng)領(lǐng)域:創(chuàng)新管理 | 溝通技能
  行業(yè)領(lǐng)域:銀行 | 交通/運(yùn)輸/物流 | 電力通信 | 生產(chǎn)制造業(yè)
  擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題:
如何有效推動(dòng)創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)理念和策略
如何提升企業(yè)的核心創(chuàng)新能力
如何掌握協(xié)商與談判的有效方法
  該講師其他課程:
積極心態(tài)塑造與良性人際關(guān)系建立
管理者思維創(chuàng)新
如何帶出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
卓越執(zhí)行力
深度溝通技巧--提高企業(yè)及個(gè)人的溝通效能
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