當(dāng)前結(jié)果為搜索條件是“生產(chǎn)類(lèi)”的“課程包”列表
 |
標(biāo) 題：改善生產(chǎn)管理的利器――5S與TPM實(shí)務(wù) |
| 講 師：李慶遠(yuǎn) |
| 定 價(jià)：0 元 編 號(hào)：F08 |
| 簡(jiǎn) 介：本課程講些什么？★課程意義――為什么要學(xué)習(xí)本課程？（學(xué)習(xí)本課程的必要性
5S活動(dòng)是工廠管理和改善的基礎(chǔ)，它作為現(xiàn)場(chǎng)管理的有效工具之一，已經(jīng)受到全世界眾多企業(yè)的廣泛認(rèn)同。TPM活動(dòng)作為工廠降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率、改善工廠經(jīng)營(yíng)管理、強(qiáng)化工廠競(jìng)爭(zhēng)力的有效工具，正發(fā)揮著積極的作用。國(guó)內(nèi)企業(yè)在推行5S與TPM方面起步較晚，理論與實(shí)踐上都與國(guó)外先進(jìn)企業(yè)有著很大差距?？焖僬莆?S與TPM的實(shí)施方法， |
|
 |
標(biāo) 題：生產(chǎn)問(wèn)題的分析與解決方法 |
| 講 師：黃文駿 |
| 定 價(jià)：0 元 編 號(hào)：F07 |
| 簡(jiǎn) 介：本課程講些什么？★課程意義――為什么要學(xué)習(xí)本課程？（學(xué)習(xí)本課程的必要性）
生產(chǎn)過(guò)程中的管理問(wèn)題千頭萬(wàn)緒，企業(yè)管理者如果不 |
|
 |
標(biāo) 題：如何當(dāng)好班組長(zhǎng) |
| 講 師：李飛龍 |
| 定 價(jià)：0 元 編 號(hào)：F06 |
| 簡(jiǎn) 介：本課程講些什么？□為什么要學(xué)習(xí)本課程 兩軍對(duì)壘，將軍們運(yùn)籌帷幄，誰(shuí)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)？士兵。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略，最終由誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)？員工。號(hào)稱(chēng)“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。 ☆ 本課程針對(duì)班組的重要地位和班組長(zhǎng)的工作特點(diǎn)，詳細(xì)介紹了班組長(zhǎng)應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，解答了班組長(zhǎng) |
|
 |
標(biāo) 題：六西格瑪在中國(guó)企業(yè)的實(shí)施―質(zhì)量與流程能力的雙重提升 |
| 講 師：胡楠 |
| 定 價(jià)：72 元 編 號(hào)：F05 |
| 簡(jiǎn) 介：本課程講些什么？□為什么要學(xué)習(xí)本課程 眾所周知，質(zhì)量是企業(yè)的生命。但是，很多企業(yè)由于找不到有效的質(zhì)量管理方法而陷入困境。六西格瑪（Six Sigma）在20世紀(jì)90年代中期被通用電氣公司成功地從一種質(zhì)量管理方法演變成為高度有效的企業(yè)流程設(shè)計(jì)、改造和優(yōu)化的方法體系，繼而成為世界上眾多追求管理卓越性的跨國(guó)企業(yè)最重要的戰(zhàn)略舉措和管理哲學(xué)。 ☆學(xué)習(xí)本課程能幫助企業(yè)通過(guò)提高質(zhì)量 |
|
 |
標(biāo) 題：企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)商管理七大實(shí)戰(zhàn)技能 |
| 講 師：胡松評(píng) |
| 定 價(jià)：0 元 編 號(hào)：F04 |
| 簡(jiǎn) 介：
本課程講些什么？□為什么要學(xué)習(xí)本課程 你是否經(jīng)常因?yàn)槠髽I(yè)的采購(gòu)難題而一籌莫展？你是否總是無(wú)法選擇適合自己企業(yè)的供應(yīng)商而苦惱？ ☆ 本課程就是為您量身定做的神奇解藥，針對(duì)我國(guó)企業(yè)普遍存在的實(shí)際問(wèn)題，借助中外知名企業(yè)實(shí)例和ERP系統(tǒng)、流程再造、價(jià)值分析等前沿理論，從實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的角度，深入淺出地分析了企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)商管理的七大主要方法。通過(guò)學(xué)習(xí)此課程，相信 |
|
(A)個(gè)人發(fā)展類(lèi)
