在3月6日時代光華公開課現(xiàn)場近兩百名學(xué)員齊聚一堂，與時代光華高級講師張劍悅老師共度了充滿學(xué)習(xí)力的六課時。完美演繹，這樣才叫做PowerPoint

雷聲陣陣大雨傾盆，近日正是冷空氣來襲，但這一股寒潮卻擋不住廣大職場人士的學(xué)習(xí)熱情。在3月6日時代光華公開課現(xiàn)場近兩百名學(xué)員齊聚一堂，與時代光華高級講師張劍悅老師共度了充滿學(xué)習(xí)力的六課時。

PowerPoint在我們的日常工作中通常簡稱為PPT，或是叫做幻燈片。它對于現(xiàn)代辦公人員而講，無論身處銷售，人力資源或財務(wù)等各個崗位，都會離不開PowerPoint的應(yīng)用，而我們?nèi)绾文軐⑵浒l(fā)揮出完美的效果，讓你的演示文稿變得專業(yè)，另人信服，又不失美感與吸引力？

帶著這樣的問號，學(xué)員們與張劍悅老師一起探討，練習(xí)。張老師通過課前一個小思考題展開了大家的思路，接著羅列了幻燈片設(shè)計的五項原則：一是強(qiáng)調(diào)原則，二是移動原則，三是統(tǒng)一原則，四是結(jié)合原則，五是形象原則。而此中最為核心的一項即是強(qiáng)調(diào)原則了。應(yīng)為通過對PowerPoint的字面翻譯便能得知，這“強(qiáng)大而有力的點(diǎn)”即是我們中文中的“重點(diǎn)”一詞。PowerPoint就幫助我們突出重要觀點(diǎn)，演示重要觀點(diǎn)的絕佳工具。同時一份優(yōu)秀的演示文稿必須具有四個目：耳目一新，過目不忘，綱舉目張，賞心悅目。張老師通過舉案例的方式給到大家直觀的對比感受，比如一份全由文字組成的幻燈片，通過他一分鐘的改動便煥然一新，即有了圖表，又有了生動的動畫，他是怎么做到的呢？

張劍悅老師從幻燈片的配色，圖表的制做，立體視覺效果圖型的設(shè)計與制做，再到自定義動畫的設(shè)置，WORD文檔轉(zhuǎn)變?yōu)镻PT，制做常用的模板等幾大板塊娓娓道來。每一個板塊中的演示都充滿了不少驚喜：一個平面的圓在老師幾個簡單的動作之后竟然變成了一粒逼真的鈕扣，一副原本密密麻麻標(biāo)著數(shù)據(jù)的中國地圖竟然變得簡明而又生動，可以像FLASH動畫一樣的完美演繹，柱型數(shù)據(jù)圖里的數(shù)值柱竟然可以像植物一樣長高，每當(dāng)效果一出來，大家都像欣賞了神奇的魔術(shù)一般發(fā)出贊嘆。沒有想到一場看似擔(dān)心會比較枯燥的課程，張老師竟講得有滋有味，細(xì)心講解中不失風(fēng)趣幽默，課堂氣氛非常輕松愉快。當(dāng)老師說到這才叫做PowerPoint的感嘆時大家更是掌聲雷動，因為這些方法通過老師講解之后變得非常簡單易記，通過課間的練習(xí)已經(jīng)有不少的方法記入了腦中，通過一天的學(xué)習(xí)，之前看似神奇的手法都已經(jīng)練習(xí)了一次，大家的電腦中的PPT文稿也是變得生機(jī)勃勃，活靈活現(xiàn)。

通過張劍悅老師一天的課程，學(xué)員們普遍認(rèn)為非常的實用與精彩，對于PowerPoint的應(yīng)用可以說有了很大的收獲，在以后的工作中一定會做到并起到很大的作用。大家不竟共同感嘆道：聽了張劍悅老師的課程后，才真正了解到什么才是真正的PowerPoint！