高績效領導力與執(zhí)行力打造

高效執(zhí)行的十六字真訣：絕對服從，立即執(zhí)行，速度第一，完美第二 。            

——王建軍老師

2013年8月18日，杭州時代光華教育發(fā)展有限公司特邀請到王建軍老師給亞廈股份講授《高績效領導力與執(zhí)行力打造》課程。王建軍老師是時代光華高級講師，浙江省培訓師聯(lián)合會會長，阿里巴巴“百家講壇”簽約講師。

所謂執(zhí)行力，通常是指企業(yè)內(nèi)部員工貫徹經(jīng)營者戰(zhàn)略思路、方針政策和方案計劃的操作能力和實踐能力。它是把意圖、規(guī)劃化為現(xiàn)實的具體執(zhí)行效果好壞的體現(xiàn)，其強弱程度也直接制約著公司經(jīng)營目標能否得以順利實現(xiàn)。由于執(zhí)行的過程往往比較瑣碎、具體，涉及的環(huán)節(jié)較多和時間較長，屬于非常微觀的管理范疇，因此，執(zhí)行薄弱的問題往往不如其它管理問題顯眼，不容易得到重視。但是，恰如管理實踐者和研究者們業(yè)已達成的為數(shù)不多的共識所指出的那樣，企業(yè)運營管理戰(zhàn)略的決定因素不是戰(zhàn)略本身而是其執(zhí)行程度，因為再好的戰(zhàn)略也無法自動實施，因此，忽視執(zhí)行問題往往導致其成為企業(yè)管理中無形的“短板”和“軟肋”，使得企業(yè)管理者的宏圖大略最終流于形式與空談。

本次課程王建軍老師主要通過以下3方面做講解：1.高效執(zhí)行需要強勢領導和絕對服從，高效執(zhí)行必須結(jié)果導向，嚴控過程，3.高效執(zhí)行需要自動自發(fā)。

在講解的過程中，王建軍老師提到的幾個精彩觀點在此與大家一同分享：

1.好的執(zhí)行是表態(tài)服從，有意見提醒，再按領導反饋指令執(zhí)行！

2.員工只做你檢查的，不做你所期望的；

3.主動回報，請求指示！ 領導布置任務后，在任務“關(guān)鍵點”上做主動匯報，給到領導回饋，領導自然能給到我們更多支持；

4.不看對不對，只看好不好。

整場培訓，學員們的學習熱情都十分高漲，課后還做了相應的課程考試，紛紛表示王建軍老師帶來的這次課程，讓他們受益匪淺，對日后的工作很有借鑒意義，深受啟發(fā)。

最后用比爾•蓋茨的名言來結(jié)尾:“沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。”

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