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如何運(yùn)用OKR績(jī)效管理引爆企業(yè)新增長(zhǎng)

主講專家:韓賢金
培訓(xùn)需求調(diào)查表
OKR 教練/績(jī)效管理專家
領(lǐng) 域:人力資源 人力資源
培訓(xùn)對(duì)象:總裁 高層管理 中層管理 
課程收益


當(dāng)前,企業(yè)面臨著許多挑戰(zhàn):

如何讓組織戰(zhàn)略/目標(biāo)有效落地?

如何讓組織適應(yīng)環(huán)境動(dòng)態(tài)的變化?

如何激活組織活力,保證組織持續(xù)增長(zhǎng)?

如何打破部門墻,發(fā)揮組織協(xié)同效應(yīng)?

越來(lái)越多的企業(yè)開始將OKR作為組織目標(biāo)管理的一種新的選擇,期望通過(guò)管理工具來(lái)推動(dòng)組織向敏捷、賦能轉(zhuǎn)型。但是實(shí)踐OKR,不是簡(jiǎn)單的依靠改變目標(biāo)的呈現(xiàn)方式,關(guān)鍵在于改變我們的工作方式和管理模式。否則,OKR就容易陷入“形式化”,甚至?xí)寙T工覺(jué)得是工作的累贅。


課程特色


1.有深度:理清OKR底層邏輯,清楚“做法”背后的“思考”

2.可套用:提供思考框架、操作要點(diǎn)與實(shí)踐案例,可以直接拿來(lái)使用
3.重實(shí)戰(zhàn):設(shè)計(jì)大量結(jié)合真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的練習(xí),點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)深化應(yīng)用

課程內(nèi)容


 一、OKR認(rèn)知

1.OKR系統(tǒng)模型認(rèn)知
2.OKR結(jié)構(gòu)化形式:以終為始【案例,應(yīng)用提示】
3.OKR定位:價(jià)值創(chuàng)造而非績(jī)效考核【視頻,關(guān)鍵反思】
4.OKR與KPI:區(qū)別與融合【討論,實(shí)踐案例】
5.OKR管理4大特征:聚焦、挑戰(zhàn)、敏捷、透明【應(yīng)用規(guī)則討論】
6.OKR管理的價(jià)值【實(shí)踐案例】
 
二、OKR制定
1.目標(biāo)O與關(guān)鍵結(jié)果KR的剖析
2.第一步:抓重點(diǎn)
3.第二步:明策略
4.第三步:追效果
5.第四步:定標(biāo)準(zhǔn)
6.第五步:察支撐
7.OKR撰寫方式及常見錯(cuò)誤【案例剖析】
 
三、OKR共創(chuàng)會(huì)
1.共創(chuàng)的價(jià)值與方法
2.分組共創(chuàng)組織OKR
3.引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行撰寫反饋
4.教練專業(yè)點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
 
四、OKR對(duì)齊
1.對(duì)齊的概念
2.對(duì)齊的邏輯與方法
3.縱向?qū)R的關(guān)鍵要點(diǎn)
4.橫向?qū)R的關(guān)鍵要點(diǎn)
 
五、OKR共識(shí)會(huì)
1.根據(jù)組織OKR,制定-1層OKR
2.共識(shí)會(huì)流程與關(guān)鍵要點(diǎn)
3.分部門/團(tuán)隊(duì)發(fā)布OKR
4.引導(dǎo)關(guān)聯(lián)部門/上級(jí)反饋
5.教練點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
 
六、OKR跟蹤
1.任務(wù)規(guī)劃與執(zhí)行【案例】
2.周會(huì):確保責(zé)任承諾【指引】
3.月會(huì):確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)【案例】
4.討論:OKR跟蹤節(jié)奏與方法
5.OKR領(lǐng)導(dǎo)力與CFR
6.建立信任的環(huán)境
7.工具:教練模型與反饋模型
 
七、OKR復(fù)盤
1.OKR評(píng)分方法
2.OKR復(fù)盤內(nèi)容
3.OKR復(fù)盤問(wèn)題及關(guān)鍵要點(diǎn)
4.討論:OKR與考核激勵(lì)關(guān)系
 
八、OKR實(shí)踐
1.OKR實(shí)踐常見問(wèn)題
2.OKR失敗常見原因
3.OKR實(shí)踐成功關(guān)鍵
4.OKR實(shí)踐:從工具到習(xí)慣

學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>

  主講講師:韓賢金
  專長(zhǎng)領(lǐng)域:
  行業(yè)領(lǐng)域:
  擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題:
  該講師其他課程:
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