戴明管理思想

課程收益

   戴明博士教我們，變異可分為兩種。一種是一般變異，一種是特殊變異。一般變異系統(tǒng)內(nèi)本身就有，也是諸多因素影響的結(jié)果，比如缺點(diǎn)、事故、誤差、報(bào)廢等都是一般變異。而特殊變異是由可知因素所造成的獨(dú)特事件。作為企業(yè)主管，要準(zhǔn)確判斷問題是來自一般變異還是特殊變異，從而找出解決問題的方法。

課程特色

   戴明—現(xiàn)代著名的管理大師，從50年代進(jìn)入日本，通過20多年的工作，日本在戴明的管理思想和哲學(xué)的引領(lǐng)下，獲得了經(jīng)濟(jì)上的騰飛。
   通過多年的指導(dǎo)工作，戴明形成了基于統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的管理系統(tǒng)，并對美國，日本的企業(yè)進(jìn)行了綜合對比，指出若干美國企業(yè)的短視行為，為美國企業(yè)的發(fā)展指明了前進(jìn)方向。
   中國的企業(yè)在成長中，同樣經(jīng)歷了美國企業(yè)的歷程，優(yōu)秀的企業(yè)家們也在苦苦尋求解決之道，那么，讓我們看看戴明博士的觀點(diǎn)。

現(xiàn)場圖片

課程內(nèi)容

一：日本質(zhì)量革命與戴明 
二：美國競爭力復(fù)蘇與戴明
三：戴明十四要點(diǎn)：
1.建立恒久目標(biāo)，持續(xù)改善產(chǎn)品和服務(wù)
2.采納新觀念
3.停止對大量檢驗(yàn)的依賴
4.不再僅以價(jià)格作為采購的考評標(biāo)準(zhǔn)
5.持續(xù)不斷地改善生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)
6.訓(xùn)練、再訓(xùn)練
7.建立領(lǐng)導(dǎo)體系
8.排除恐懼
9.拆除部門間的藩籬
10.避免對員工喊口號、說教或設(shè)定工作目標(biāo)
11.消除數(shù)字定額
12.排除妨礙追求工作榮譽(yù)的因素
13.實(shí)施生動的教育與再訓(xùn)練計(jì)劃
14.采取行動，完成轉(zhuǎn)型
四：企業(yè)七大致命痼疾
1.籌劃具有市場潛力的產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)，缺乏持續(xù)一致的目的（讓公司永續(xù)經(jīng)營，并提供就業(yè)機(jī)會）
2.太短視近利，所以止于短期考慮，害怕被不友善地接管以及承受銀行和股東的壓力等
3.績效評估、考績和年終檢討
4.管理層流動頻繁、跳槽成風(fēng)
5.管理層只注意看得見的數(shù)字，而忽略了那些“不知道”和“無法得知”的數(shù)字
6.超額的醫(yī)療成本
7.過多的償債成本以及因偶發(fā)事件所產(chǎn)生的律師費(fèi)用
五：用系統(tǒng)管理工作質(zhì)量（紅珠實(shí)驗(yàn)）
六：過度管理分析（漏斗實(shí)驗(yàn)）
七：走出改善的誤區(qū)
1.一步登天
2.用自動化，新設(shè)備就可以提高效能
3.尋找范例
4.自己的問題與眾不同

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