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塑造無敵影響力

塑造無敵影響力
主講專家:胡斌
培訓(xùn)需求調(diào)查表
人力資源管理專家
領(lǐng) 域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 影響力
培訓(xùn)對象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


了解影響力的3大要素
能夠識別人4大本性衍生的社會現(xiàn)象
學(xué)會使用鑒別自身影響力的工具
了解人們被影響的6大原則
理解自我影響力提升的3個層次,并能使用《YAT》進(jìn)行自我診斷
學(xué)會因人而異、因事而異調(diào)整自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的4種方法。


課程特色


如何讓別人心甘情愿地聽我的?
如果我不當(dāng)頭兒了,他們還會理我嗎?
我在影響他人方面,哪強(qiáng)哪劣?
人為什么會被影響,甚至大多數(shù)情況下沒有理由?
除了胡蘿卜加大棒,還有沒有其他影響人的方法?
如何針對不同員工調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?
如何進(jìn)行修煉,使自己更有人格魅力?
、、、、、、


現(xiàn)場圖片

《銀行中高層管理人員的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力》
北新集團(tuán)舉行干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
胡斌老師與學(xué)員合影
胡斌老師授課中
胡斌老師授課精彩瞬間

課程內(nèi)容


塑造無敵影響力課程大綱:
前言:什么是影響力

影響力的定義
世界上最具影響力的100位人物
2005年度最具影響力的100位人物
大忽悠的故事——世界上有兩種人
影響別人的人
被影響的人
從老柳看領(lǐng)導(dǎo)者影響力
權(quán)力影響力
非權(quán)力影響力
影響力的3個要素
被影響者
影響者
相互關(guān)系(情景)
第一部分:理解人性是影響的前提
人類的4大本性
求生的本能及社會表現(xiàn)
求欲的本能及社會表現(xiàn)
競爭的本能及社會表現(xiàn)
幫助的本能及社會表現(xiàn)
利用人的本性是影響的關(guān)鍵
胡蘿卜加大棒
Q12工具介紹
觸動人性的本能開關(guān)
第二部分:影響的方法
別人為什么聽我的——自我影響力診斷
工具使用介紹
報(bào)告解讀介紹
影響別人的6種方法
互惠原則的使用
承諾和一致原則的使用
社會認(rèn)同原則的使用
喜好原則的使用
權(quán)威原則的使用
短缺原則的使用
第三部分:內(nèi)外兼修提升影響力
內(nèi)修管理者職業(yè)化3層
秉承職業(yè)責(zé)任感
遵循職業(yè)原則
熟練使用職業(yè)工具
外練識人識事4種關(guān)系
如何對待“常有理”
如何對待“性格青年”
如何對待“老黃牛”
如何對待“馬云”
結(jié)束語:以人為本的力量
自我提升診斷工具《YAT》介紹


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