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領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御與情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御與情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)
主講專家:黃力泓
培訓(xùn)需求調(diào)查表
華盛頓大學(xué)企業(yè)管理學(xué)博士
領(lǐng) 域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)對象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


1.態(tài)度目標:塑造主管對領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭的正確價值;
2.知識目標:了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)能力的強弱勢;
3.技巧目標:強化領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭的專業(yè)技巧,提升主管的效益。


課程特色


理階層的任務(wù)與定位
系經(jīng)營管理者必備的資格課程
與企業(yè)演變相契合
采用有效的教學(xué)方法
以尊重人性及科學(xué)精神為核心


現(xiàn)場圖片

黃力泓老師授課現(xiàn)場
“四川企業(yè)稱為聯(lián)合國采購供應(yīng)商”高峰會議
符離集發(fā)獎儀式
綿陽好日子禮儀慶典有限公司
黃力泓老師與學(xué)員合影

課程內(nèi)容


領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御與情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程大綱:
1.21世紀主管的職責(zé)與角色
2.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)理論的演進
3.情境領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與運用
4.成功領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì):人格、行為、能力
5.成功領(lǐng)導(dǎo)者的哲學(xué):用人、育才、授權(quán)
6.成功領(lǐng)導(dǎo)者的技巧:團隊、溝通、激勵
7.回歸基本:領(lǐng)導(dǎo)是天生特質(zhì)加上后天學(xué)習(xí)
8.領(lǐng)導(dǎo)量表測試,了解自我領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與風(fēng)格
9.個案討論與實作體驗


學(xué)員評價更多>>

  主講講師:黃力泓
  專長領(lǐng)域:經(jīng)濟學(xué) | 危機管理 | 潛能激勵
  行業(yè)領(lǐng)域:貿(mào)易/消費 | 能源/原材料 | 醫(yī)藥業(yè) | 生產(chǎn)制造業(yè) | 快速消費品(食品,飲料,化妝品)
  擅長解決的問題:
如何將現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用于企業(yè)管理
如何熟悉管理經(jīng)濟學(xué)的分析方法
如何理解危機管理的重要性
  該講師其他課程:
黃力泓-產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)
經(jīng)濟危機下企業(yè)如何過冬
金融危機與微利管理
2010年的經(jīng)濟走勢及經(jīng)濟危機下的投資策略
逆境優(yōu)勢學(xué)-決策,一次做對!
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