企業(yè)變革與危機管理
主講專家:江廣營 |
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實戰(zhàn)研學(xué)專家 | |
領(lǐng) 域:廣告與公關(guān) 危機管理 | |
培訓(xùn)對象:高層管理 中層管理 |
課程收益
1、面對轉(zhuǎn)型期的危機與機遇,中國企業(yè)進(jìn)行管理創(chuàng)新的要點;
2、掌握變革的思路,學(xué)習(xí)變革的方法,從管理創(chuàng)新中形成規(guī)避風(fēng)險、捕捉機遇的能力。
課程特色
以企業(yè)自身的實際案例進(jìn)行培訓(xùn),用“身邊的人,身邊的事”,啟發(fā)學(xué)員形成思維力,達(dá)到了“人人是老師,事事是案例”的互動式學(xué)習(xí)效果。
江廣營老師獨創(chuàng)了“習(xí)學(xué)”模式,在引導(dǎo)學(xué)員解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)過程中,現(xiàn)場就提升了學(xué)員的企業(yè)需要的特定實戰(zhàn)能力。
江廣營老師開創(chuàng)了培訓(xùn)煉化體系:江老師將“哈佛案例培訓(xùn)法”、“西點軍校拋錨培訓(xùn)法”、“道場培訓(xùn)法”、蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”、“鬼谷子說服力”、 “潛能激活術(shù)”、“推動式助學(xué)”等培訓(xùn)方式相結(jié)合;
形成了“培、訓(xùn)、煉、化”四位一體的可持續(xù)性能力塑造模式。
江廣營老師的課程被公認(rèn)為實用性最強!最本土化!深刻而易懂!簡單而易學(xué)!語言生動犀利而富有哲學(xué)性!
現(xiàn)場圖片
課程內(nèi)容
企業(yè)變革與危機管理課程大綱:
一、 感覺經(jīng)濟撲面而來,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型成為必須
1. 我國已經(jīng)進(jìn)入一個偉大的復(fù)興時代——戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期
2. 感覺經(jīng)濟的市場地位與發(fā)展趨勢
3. 轉(zhuǎn)型期中國企業(yè)要面對那些挑戰(zhàn)?你的策略正確嗎?
4. 轉(zhuǎn)型期的企業(yè)危機與生存
5. 中國企業(yè)正在犯什么樣的錯誤?危險在哪里?
二、 企業(yè)應(yīng)變能力提升與管理創(chuàng)新
1. 市場唯一不變的規(guī)律,就是變化,企業(yè)是市場環(huán)境的函數(shù)
2. GE總裁的第一能力是“應(yīng)對急劇變化的能力”
3. 轉(zhuǎn)型期中國企業(yè)的應(yīng)變能力是第一位的
4. “不變則死,變并非能活”的本質(zhì)與規(guī)律
5. 變的主旋律是文化發(fā)展
6. 如何減少不確定性
7. 如何形成應(yīng)變能力
1) 企業(yè)文化變革
2) 業(yè)務(wù)流程再造
3) 觀念更新、思維創(chuàng)新
4) 創(chuàng)新能力提升
8. 新型企業(yè)與核心能力
9. 企業(yè)變革與海爾的非完全性革命
10. 海爾卓越的推進(jìn)性組織和管理創(chuàng)新
三、 危機管理能力提升
1. 危機管理已經(jīng)上升到戰(zhàn)略性即“日常性”管理的地位
2. 變化時時刻刻孕育著危機
3. 危機意識,就是生存意識
4. 危機無大事、管理在細(xì)節(jié)
5. 企業(yè)危機構(gòu)成、企業(yè)危機的種類
6. 企業(yè)危機的成因
7. 企業(yè)危機偵測與快速反應(yīng)機制
8. 危機因應(yīng)的策略、危機因應(yīng)的做法
9. 危機的預(yù)防
10. 化危為機、危機就是機遇
11. 文化的危機、轉(zhuǎn)型的危機
12. 行業(yè)危機管理、危機攻關(guān)案例借鑒
學(xué)員評價更多>>
主講講師:江廣營 | |
專長領(lǐng)域:執(zhí)行力 | 企業(yè)文化 | 企業(yè)戰(zhàn)略 | 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | 營銷策略 | |
行業(yè)領(lǐng)域:生產(chǎn)制造業(yè) | 電子行業(yè) | 通信行業(yè) | 能源/原材料 | |
擅長解決的問題:
如何使企業(yè)文化成為企業(yè)競爭力 如何進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè) 如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力 |
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該講師其他課程:
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