趙菊春

著名實(shí)踐派戰(zhàn)略思想家
中國領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院首席導(dǎo)師
資深企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師
行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人、五行性格學(xué)說創(chuàng)始人
十余所高?？妥淌?br /> 原大學(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)研究部主任
領(lǐng)導(dǎo)能力突破研修營3＋1系統(tǒng)訓(xùn)練課程研發(fā)者
趙教授有著二十多年的領(lǐng)導(dǎo)與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他深入挖掘中華民族五千年文化的思想精髓，中西結(jié)合、融會(huì)貫通，形成了自己的思想體系以及獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。在培訓(xùn)中感性與理性兼容、啟迪與體驗(yàn)互動(dòng)、教育與訓(xùn)練同步、理論與實(shí)踐結(jié)合。幾乎所有聽過他講課的人，皆對(duì)人性、自我、環(huán)境有了更深的洞察與了解，并能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，都認(rèn)為趙教授的課程極具震憾力與實(shí)用性，對(duì)個(gè)人和企業(yè)都有實(shí)質(zhì)性的幫助。
曾經(jīng)幫助和指導(dǎo)過數(shù)百家企業(yè)，這些企業(yè)在經(jīng)過趙教授指導(dǎo)和培訓(xùn)后，成本減少，效益攀升，企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)均得到完善，被譽(yù)為“能為企業(yè)、企業(yè)家解決實(shí)際問題的人”、“中國當(dāng)代的鬼谷子”。
發(fā)表過的著作：
《潛能與成功》  1997年 企業(yè)管理出版社
《口才.演講》   1997年 航空工業(yè)出版社
《中國智業(yè)訓(xùn)練》1999年 中國物資出版社
《九項(xiàng)黃金法則》2001年 金城出版社
《行為建設(shè)學(xué)》  2004年 中國華僑出版社
《曾國藩帶兵與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》2005 年由中國華僑出版社
《性格化領(lǐng)導(dǎo)》  2008年 國家行政學(xué)院
最受歡迎的課程：
《領(lǐng)導(dǎo)能力突破3+1系統(tǒng)訓(xùn)練研修營》
?洞察、思維、決策
?表達(dá)、溝通、說服
?識(shí)人、育人、用人
?領(lǐng)袖心智終極修為
《中國式性格化領(lǐng)導(dǎo)》     《鬼谷子捭闔縱橫術(shù)》
《執(zhí)行力提升訓(xùn)練》       《如何發(fā)現(xiàn)問題與解決問題》
《企業(yè)文化建設(shè)》         《企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練營》
《團(tuán)隊(duì)高效行為建設(shè)》     《中高層管理技能提升》
《行為建設(shè)與敬業(yè)精神》   《領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)魅力》
《組織行為學(xué)》   《儒、道、縱、法、兵與現(xiàn)代管理》
 

機(jī)關(guān)：
國務(wù)院國家機(jī)關(guān)工委、北京市海淀區(qū)政府、北京市房山區(qū)政府、北京市昌平區(qū)政府、海南華亭縣政府、中國直升機(jī)研究院、鄂爾多斯稅務(wù)局、承德市政府---
院校：
中央黨校、復(fù)旦大學(xué)、鄭州大學(xué)、中山大學(xué)、瑞士維多利亞大學(xué)、哈普瑞國際商學(xué)院等
企業(yè)：
新希望集團(tuán)、建峯集團(tuán)、江西中煙工業(yè)公司、廣西煙草專賣局、中國移動(dòng)、科瑞制藥、吉林三寶堂、長春禹鳴、慈吉集團(tuán)、通鋼集團(tuán)、本溪鋼鐵、安陽鋼鐵、國信集團(tuán)、中海石油基地集團(tuán)、嘉興商業(yè)銀行、東莞商業(yè)銀行、新疆工行、摩托羅拉、諾基亞（中國）投資有限公司、上海大眾、上海愛家房地產(chǎn)集團(tuán)、北京醫(yī)藥集團(tuán)、北京總部基地、比亞迪汽車、東風(fēng)二汽、佳程房地產(chǎn)公司、鄭州泰宏房地產(chǎn)集團(tuán)、中電集團(tuán)、北京誠通房地產(chǎn)集團(tuán)、湖北電信、甘肅省電力公司、中國人壽、東方希望、山西太原總醫(yī)院、遠(yuǎn)興集團(tuán)、深圳紅門機(jī)電、金沂蒙集團(tuán)、廣州白云泵業(yè)、上海熊貓機(jī)械集團(tuán)、宏偉集團(tuán)、361度---等

深入淺出、感性與理性兼容、啟迪與體驗(yàn)互動(dòng)、教育與訓(xùn)練同步、理論與實(shí)踐結(jié)合、著重實(shí)操性