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易際漲
 

易際漲

中國心態(tài)管理培訓(xùn)專家
推薦講師
性別:
所在地:上海市
專家類別:培訓(xùn)講師
專長領(lǐng)域:職業(yè)心態(tài) | 職業(yè)修養(yǎng) | 溝通技能 | 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 培訓(xùn)管理
授課類型:內(nèi)訓(xùn)  公開課  
>> 擅長解決的問題
·如何塑造員工職業(yè)化心態(tài)
·如何掌握有效溝通技巧
·如何培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
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易際漲 資歷背景

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職業(yè)背景

人力資本領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)威、普慧中國創(chuàng)始人(puhui.org)
◇ 中國心態(tài)管理培訓(xùn)第一人
◇ 中國關(guān)鍵時(shí)刻MOT訓(xùn)練第一人
◇ 經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘客座教授
◇ 時(shí)代光華管理培訓(xùn)學(xué)院、香港光華管理學(xué)院特聘高級講師
◇中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員、首批國家二級心理咨詢師(0401000008200456)
◇《人本領(lǐng)導(dǎo)力-贏在心態(tài)》全球華人唯一授權(quán)講師
◇《心理解壓-誰主宰你的心情》全球華人唯一授權(quán)講師
◇《關(guān)鍵時(shí)刻MOT》全球授權(quán)講師
易老師是一位廣受尊敬的人生導(dǎo)師。致力于研究限制個(gè)人及組織發(fā)展的思維模式和行為習(xí)慣,啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)并肯定自我的天賦和潛能,巧妙的將管理學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)有機(jī)地融合,用智慧您去成功的彼岸。
易老師獨(dú)創(chuàng)“情境教練技術(shù)”,主張“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的教學(xué)原則,提倡“體驗(yàn)互動(dòng),寓教于樂”的教學(xué)形式。注重對領(lǐng)導(dǎo)者及管理者在“道、藝、術(shù)”三個(gè)層面的提升。為客戶培育具有崇高道德的領(lǐng)導(dǎo)者及卓有成效的管理者。
 

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授課經(jīng)驗(yàn)

易老師輔導(dǎo)過的組織已有數(shù)百家,其中包括:GE、alibaba.com、UTStarcom、SIEMENS、B&Q、Motorola、可口可樂、前程無憂、橫濱輪胎、輝瑞制藥、德國拜耳藥業(yè)、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、浙商銀行、開元旅業(yè)集團(tuán)、錢塘旅業(yè)、杭州西子賓館、開元名都大酒店、西子奧的斯、中國網(wǎng)通、亞信科技、艾迪康醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心、養(yǎng)生堂藥業(yè)、康恩貝藥業(yè)、東方通信、榮業(yè)家具、百誠集團(tuán)、中國國際貨運(yùn)航空、蘇泊爾電器、三花股份、萬向集團(tuán)、杭州鍋爐集團(tuán)、紅石梁啤酒、浙江電視臺(tái)、雙易家居、中國人民武裝警察部隊(duì)、浙江大學(xué)處級干部培訓(xùn)班、復(fù)旦大學(xué)EMBA總裁研修班、華東理工大學(xué)MBA等國內(nèi)外知名企業(yè)及組織。

易際漲 風(fēng)格特色

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授課風(fēng)格

易老師獨(dú)創(chuàng)“情境教練技術(shù)”,主張“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的教學(xué)原則,提倡“體驗(yàn)互動(dòng),寓教于樂”的教學(xué)形式。

易老師是一位廣受尊敬的人生導(dǎo)師;
致力于研究限制個(gè)人及組織發(fā)展的思維模式和行為習(xí)慣,啟發(fā)人們認(rèn)識(shí)并肯定自我的天賦和潛能,巧妙的將管理學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)有機(jī)地融合,用智慧您去成功的彼岸;
注重對領(lǐng)導(dǎo)者及管理者在“道、藝、術(shù)”三個(gè)層面的提升;
為客戶培育具有崇高道德的領(lǐng)導(dǎo)者及卓有成效的管理者。

現(xiàn)場圖片
易際漲《與成功有約》
易際漲公開課現(xiàn)場
易際漲與成功有約學(xué)員認(rèn)真聽課
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日期:2009-12-10
此項(xiàng)培訓(xùn)旨在幫助客戶公司的員工樹立務(wù)實(shí)的成長觀,不斷修煉自身能力,修養(yǎng)品德,做一個(gè)有德有才之人,贏得信賴; 操之在我,一切從自身開始,從自身領(lǐng)域成功進(jìn)階到公眾領(lǐng)域成功,修煉心靈領(lǐng)域,從而達(dá)到身心外三個(gè)層面的和諧與平衡。..
日期:2009-12-01
你有沒有過這樣的經(jīng)歷: - 同樣的事兒,擱他人嘴里說出來特別中聽,可是你的話就格外招人反對呢? - 別人總是處處挑你話中的毛??? - 為什么明明為他好,怎么偏就不領(lǐng)情? - 為什么事實(shí)證據(jù)充分、邏輯推理無可挑剔,他人就是不肯接受你的看法? - 為什么越是強(qiáng)調(diào)你的想法,他人的反應(yīng)就越是強(qiáng)烈? - 為什么越談越糟糕,還不如不談,以后寧愿敬而遠(yuǎn)之? 易老師將心理學(xué)與情境教練技術(shù)相結(jié)合開發(fā)了《移情溝通》課程,課程側(cè)重互動(dòng)和體驗(yàn),穿插了許多溝通模擬游戲,從游戲中“體驗(yàn)-交流-反思-體認(rèn)”有效溝通的精髓。..
日期:2009-12-01
在激烈的競爭和過重的壓力面前,企業(yè)員工或多或少地出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),由此導(dǎo)致的效率下降、士氣低落、事故增加、成本上升等問題逐漸凸現(xiàn); 而有效壓力緩解是提高團(tuán)隊(duì)斗志、高效開展工作的有效手段。準(zhǔn)確而適度的壓力管理,會(huì)大大增加下屬的工作熱情,激發(fā)其創(chuàng)造性與主動(dòng)性。 從企業(yè)當(dāng)前實(shí)際來看,各層主管對壓力管理的認(rèn)識(shí)存在較大偏頗,壓力管理方法單調(diào),效果也往往差強(qiáng)人意;一個(gè)人能否成功就看他態(tài)度! 成功人士與失敗者差別是:積極、樂觀的精神和輝煌經(jīng)驗(yàn)支配和控制人生。失敗者則剛好相反… 員工輔助計(jì)劃(EAP)是對員工深層關(guān)懷提升“心的力量&rdq..
日期:2009-12-01
MOT走進(jìn)中國 6位著名企業(yè)家、管理大師共同推薦: 中國國際航空公司董事長--李家祥; 招商銀行行長--馬蔚華; 《第一財(cái)經(jīng)日報(bào)》總編--秦朔; 科特勒營銷集團(tuán)高級顧問--孫路弘; 領(lǐng)導(dǎo)力大師--沃倫•本尼斯; 管理大師《追求卓越》作者--湯姆•彼得斯。 MOT在全球 美國西南航空公司借助MOT連續(xù)20年取得了驕人成績 IBM耗資800萬美元開發(fā)了MOT培訓(xùn)課程 MOT培訓(xùn)課程成為IBM唯一一門規(guī)定所有員工都必須參加的課程 麥當(dāng)勞公司指定MOT課程為新員工上崗培訓(xùn)的必修課程 MOT概念一經(jīng)推出,迅速成為眾多世界500強(qiáng)企業(yè)競相引進(jìn)的培訓(xùn)課程 受惠行業(yè)..
日期:2009-12-01

如何有效的對企業(yè)員工進(jìn)行有效的管理

學(xué)員評價(jià)更多
日期:2012-07-27
易老師飛移情溝通讓我 深刻的體會(huì)到了以前的自己,不會(huì)說話的后果,本來是出于好心,可是在人間心里聽著就不是那么回事。希望自己以后能變的受大家歡迎吧。
日期:2009-10-27
講解詳細(xì)周到,思維縝密,重點(diǎn)突出,案例生動(dòng)。
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來自:交通銀行
日期:2009-10-27
易老師是一位極具原創(chuàng)力的人生教練,提倡“中學(xué)為體、西學(xué)為用”,獨(dú)創(chuàng)“情境教練技術(shù)”, 擅于互動(dòng)性極強(qiáng)的小班式教學(xué),將學(xué)習(xí)成為一種快樂的體驗(yàn),學(xué)員通過親身“體驗(yàn)、交流、反思、體認(rèn)”成長的真諦。課程在生動(dòng)幽默的案例教學(xué)與體驗(yàn)互動(dòng)中巧妙進(jìn)行,深受廣大學(xué)員歡迎。
著作分享
 頂尖職場心態(tài)修煉6DVD 易際漲 2011-03-24
如何取得職場的成功?如何成就頂尖的職場?易老師通過自身的研究以及對他人成果的分析,得出結(jié)論:職場的本質(zhì)即為“價(jià)值交換關(guān)系”,職場如商場,企業(yè)就是人力資本與貨幣資本資源互補(bǔ)進(jìn)行雙贏活動(dòng)的平臺(tái),所謂人力資本就是勞動(dòng)者投入到企業(yè)中的知識(shí),技術(shù),創(chuàng)新概念及管理方法的一種資源總稱,人力資本天然屬于個(gè)人,可以交易。因此,頂尖職場的本質(zhì)就是高價(jià)值所帶來的高價(jià)格交換關(guān)系。此訓(xùn)練課程旨在幫助組織及個(gè)人培育具有高價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)者及管理者,幫助職業(yè)人建立正確的職業(yè)心態(tài),樹立務(wù)實(shí)的成長觀,不斷修養(yǎng)品德,修煉能力,做一個(gè)有德有才的值得信賴的高價(jià)值人士。用簡單有效的心智及行為模式來提升組織..
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最新培訓(xùn)講師評論
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日期:2012-07-27
易老師飛移情溝通讓我 深刻的體會(huì)到了以前的自己,不會(huì)說話的后果,本來是出于好心,可是在人間心里聽著就不是那么回事。希望自己以后能變的受大家歡迎吧。
日期:2009-10-27
講解詳細(xì)周到,思維縝密,重點(diǎn)突出,案例生動(dòng)。
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