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組織執(zhí)行力

公開課詳情
開課時(shí)間: 2010年06月26日 09:00(該課程已結(jié)束)
結(jié)束時(shí)間: 2010年06月27日 16:30
課程價(jià)格: 2400元/人 會(huì)員套票:2張 團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠請(qǐng)來(lái)電咨詢:0571-89938960 購(gòu)買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠
授課講師:
講師簡(jiǎn)介
開課地點(diǎn):
杭州 文暉路108號(hào)文源賓館18層多功能廳
課程類別: 綜合管理 -- 執(zhí)行力
推薦指數(shù):
咨詢熱線:400-0808-155

適用對(duì)象

總裁、高層管理人員

課程時(shí)長(zhǎng)

2天

課程收益

為什么高層的意圖難以貫徹?為什么策略相同而效果不同? 為什么多一個(gè)環(huán)節(jié)多一份打折?為什么應(yīng)該自行解決的問題總是要找上司?為什么問題老是出在邊際?為什么重復(fù)性錯(cuò)誤不斷?為什么大事往往壞在細(xì)節(jié)上?為什么制度訂一套口頭說(shuō)一套行動(dòng)又一套?為什么管理就是難以升級(jí)?為什么總是辛辛苦苦地忙碌而非正確高效地管理?——問題出在管理者的執(zhí)行力!為什么聽過很多執(zhí)行力的課程而執(zhí)行還是乏力?——問題出在沒有實(shí)施方案!策略思路同質(zhì)化執(zhí)行效果差異化。企業(yè)并不缺少戰(zhàn)略而是缺少對(duì)戰(zhàn)略的有效執(zhí)行;并不缺少制度而是缺少對(duì)制度的落地執(zhí)行。當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)更比執(zhí)行力!如何避免執(zhí)行力在傳遞中衰減?如何分層次系統(tǒng)性地打造企業(yè)執(zhí)行力?本課程調(diào)查了大量的企業(yè),是管理者正確做事、強(qiáng)化組織高效執(zhí)行的實(shí)用教材。

課程大綱

組織執(zhí)行力課程大綱:

第一節(jié)執(zhí)行力導(dǎo)論
1.典型案例及其思考
招商銀行的客訴處理新招數(shù)
摩擦盤變形如何解決
下班前合格率下降怎么辦
愿望要求與制度流程有區(qū)別
專業(yè)理論與行動(dòng)方案有區(qū)別
原則道理與具體措施有區(qū)別
有制度流程配套的有執(zhí)行力
有行動(dòng)方案的有執(zhí)行力
有具體措施的有執(zhí)行力
管理干部的十個(gè)為什么
2.當(dāng)前企業(yè)的現(xiàn)實(shí)
不怕做不到就怕想不到
策略思路同質(zhì)化
我們并不缺少想做大事的人缺少的是愿意把小事做細(xì)做透的人;并不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家缺少的是精益求精的執(zhí)行者;并不缺少各種各樣的規(guī)章制度缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的有效執(zhí)行。

第二節(jié)執(zhí)行力低下的主要表現(xiàn)
1.執(zhí)行力低下的種種表現(xiàn)
2.執(zhí)行力提升的基礎(chǔ)工作

第三節(jié)執(zhí)行力的重要性
1.從兩大工作范疇看執(zhí)行力
2.從資源分配看執(zhí)行力
3.從競(jìng)爭(zhēng)力的高度看執(zhí)行力
4.典型企業(yè)家對(duì)執(zhí)行力
馬云:寧可一流執(zhí)行力三流
點(diǎn)子不要三流執(zhí)行一流點(diǎn)子
比爾.蓋茨:未來(lái)十年企業(yè)的
主要挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力

第四節(jié)執(zhí)行力的定義、特征與執(zhí)行要義
1.執(zhí)行力的定義
2.執(zhí)行力的特征
3.執(zhí)行的要義

第五節(jié)如何打造執(zhí)行力
1.樹立兩個(gè)理念
2.革除五大陋習(xí)
3.界定主體職責(zé)
4.完善三個(gè)流程

第六節(jié)執(zhí)行力各論
一、服從力計(jì)劃力配置力
服從力
計(jì)劃力
配置力
二、教導(dǎo)力溝通力
教導(dǎo)力
溝通力
三、激勵(lì)力監(jiān)控力
激勵(lì)力
監(jiān)控力
四、應(yīng)變力糾防力行動(dòng)力
應(yīng)變力
糾防力
行動(dòng)力

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